课题基金 / 基金详情

景観の光学的物理構造と人間との適合性の生理的評価手法の開発

景観の光学的物理構造と人間との適合性の生理的評価手法の開発
开发景观与人类的光学和物理结构之间的兼容性的生理评估方法
批准号:
06858058
负责人:
不破本 義孝
金额:
$0.58万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
财政年份:
1994
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
1994 至 --

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
この研究は、ヒトという生物により適合性の高い視覚的環境造成に貢献しうる知見を得る事を目的とした基礎的研究である。特に、自然景観と都市景観との光学的物理構造の違いを客観的に表現しうる指標について、その候補として適合性が高いと推測される光濃度ヒストグラムの分布の一様性というあたらしく提案を行ったパラメータに関して検討を進めている。平成6年度において、設定した課題と検討成果を以下に述べる。1.景観画像の収集自然性の高い景観のモデルとして、人為加工の影響から保護されており、人類が種として誕生したとかんがえられる熱帯降雨林地帯に属するパナマ共和国バロ・コロラド島のジャングルの風景を選択した。また人為加工性の高い景観のモデルとして、東京新宿のJR新宿駅西口の地下道の風景を選択した。および、自然性と人為加工性との観点から、上で述べた二つの景観(新宿とパナマ)の中間的な景観とかんがえられる、中間的な景観として、インドネシアバリ島のライステラス(棚田)の風景を選択した。2.景観画像の光学的分析1.で選択した3種類の景観について光濃度分布の一様度を高速に算出するUNIX上で機能するプログラムの開発に成功し、景観資料の分析を効率的に行う事が可能になった。3.景観画像の光学的パラメータによる生体への影響評価実験を、脳波α波を生理指標として6名の被験者を用いて実施した。その結果統計的有意性を得るにはいたっていないが、やはり、光学的濃度分布の一様度の高低と比例関係にあることを示唆するデータを得ることができた。3.次年度以降の研究課題今回見出された濃度分布に偏りを持つ景観と同じ位置様度分布をもちながらも、ランダムなパターンを製作して実験を行いたい。
英文摘要
この研究は、ヒトという生物により適合性の高い視覚的環境造成に貢献しうる知見を得る事を目的とした基礎的研究である。特に、自然景観と都市景観との光学的物理構造の違いを客観的に表現しうる指標について、その候補として適合性が高いと推測される光濃度ヒストグラムの分布の一様性というあたらしく提案を行ったパラメータに関して検討を進めている。平成6年度において、設定した課題と検討成果を以下に述べる。1.景観画像の収集自然性の高い景観のモデルとして、人為加工の影響から保護されており、人類が種として誕生したとかんがえられる熱帯降雨林地帯に属するパナマ共和国バロ・コロラド島のジャングルの風景を選択した。また人為加工性の高い景観のモデルとして、東京新宿のJR新宿駅西口の地下道の風景を選択した。および、自然性と人為加工性との観点から、上で述べた二つの景観(新宿とパナマ)の中間的な景観とかんがえられる、中間的な景観として、インドネシアバリ島のライステラス(棚田)の風景を選択した。2.景観画像の光学的分析1.で選択した3種類の景観について光濃度分布の一様度を高速に算出するUNIX上で機能するプログラムの開発に成功し、景観資料の分析を効率的に行う事が可能になった。3.景観画像の光学的パラメータによる生体への影響評価実験を、脳波α波を生理指標として6名の被験者を用いて実施した。その結果統計的有意性を得るにはいたっていないが、やはり、光学的濃度分布の一様度の高低と比例関係にあることを示唆するデータを得ることができた。3.次年度以降の研究課題今回見出された濃度分布に偏りを持つ景観と同じ位置様度分布をもちながらも、ランダムなパターンを製作して実験を行いたい。
期刊论文(6)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
不破本義孝、河合徳枝、仁科エミ: "ハイパーメディア教材“ガムランの技法"舞踊偏の学習者適応機能について" 教育工学関連学協会連合第4回全国大会. A21-4. 243-246 (1994)
Yoshitaka Fuwamoto、Norie Kawai、Emi Nishina:“超媒体教材“加麦兰技巧”对舞蹈偏差的学习者适应功能”第四届全国教育技术协会会议 A21-4(1994)。
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
本田邦子、不破本義孝、河合徳枝: "ハイパーメディア教材“ガムランの技法"音楽偏の学習者適応機能について" 教育工学関連学協会連合第4回全国大会. A21-2. 235-238 (1994)
Kuniko Honda、Yoshitaka Fuwamoto、Norie Kawai:“超媒体教材“加麦兰技巧”对音乐偏差的学习者适应功能”第四届全国教育技术学术协会联合会会议A21-238(1994)。
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
河合徳枝、不破本義孝、仁科エミ: "ハイパーメディア教材“ガムランの技法"舞踊偏の対活学習環境について" 教育工学関連学協会連合第4回全国大会. A21-3. 239-242 (1994)
Norie Kawai、Yoshitaka Fuwamoto、Emi Nishina:“以舞蹈为导向的互动学习环境中的超媒体教材“加麦兰技巧””第四届全国教育技术协会会议 A21-3(1994 年)。
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
仁科エミ、河合徳枝、不破本義孝: "ハイパーメディア教材“ガムランの技法"音楽偏の対活学習環境について" 教育工学会関連学協会連合第4回全国大会. A-21-1. 231-234 (1994)
Emi Nishina、Norie Kawai、Yoshitaka Fuwamoto:“基于音乐的交互式学习环境的超媒体教材“加麦兰技术””第四届全国教育技术学会协会会议 A-21-234。 1994)
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
共 6 条
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