Speech Evaluatin for Hearing Impaired Adolescents

听力障碍青少年的言语评估

• 批准号: 07610294
• 负责人: ISHIHARA Yasushi
• 金额: $ 1.22万
• 依托单位: Tsukuba College of Technology
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 1995
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 1995 至 1997
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-07610294/
• 关键词: Hearing impaired; Speech evaluation; Articulation of speech; Adolescence; Skills of Pronunciation; スピーチ; コミュニケーション; 発音; 発話; 発語

We made the test material which evaluated speech and pronunciation skills of hearing impaired adolescents. The test was carried on 180 hearing impaired college students. The results are as follows ;(1) The words test and the utterance test which are made in this research are effective in evaluation for supersegmental skills in their speech.(2) It is need to assess the feature of inappropriate pronunciaion when the tester have to judge using only a segmental test.(3) The time for utterances have to be controlled in ghe words test because speech speed is affect for skills of pronunciation especially in severe and profound hearing impaired speeches.

我们制作了听力障碍青少年言语和发音技能的测试材料。对180名听力障碍大学生进行了测试。研究结果如下：（1）本研究所做的词汇测试和话语测试对评价被试的超音段能力是有效的。(2)当测试者只能用音段测试来判断时，需要对不恰当发音的特征进行评估。(3)由于语速对发音技巧的影响，特别是在重度和极重度听力障碍者的言语测试中，说话的时间必须加以控制。

项目成果

石原 保志(吉岡博英 他編): "発音発語指導(聴覚障害教育情報ガイド)" コレール社, 234 (1996)

石原靖（吉冈博秀等编）：《发音和言语教学（听力障碍教育信息指南）》Korailsha，234（1996）

石原 保志: "発音明瞭度検査用単語リストの作成" 第29回全日本聾教育研究大会研究集録. 131-132 (1995)

Yasushi Ishihara：“发音清晰度测试的单词表的创建”第 29 届全日本聋人教育会议记录 131-132（1995 年）。

石原 保志: "発音明瞭度の変化からみた青年期における発話学習の効果" 日本特殊教育学会第35回大会発表論文集. 96-97 (1997)

Yasushi Ishihara：“从发音清晰度变化的角度来看青春期言语学习的影响”日本特殊教育学会第 35 届年会记录 96-97（1997）。

石原 保志: "青年期におけるスピーチの指導" 第30回全日本聾教育研究大会集録. 165-166 (1996)

Yasushi Ishihara：“青少年言语教学”第 30 届全日本聋人教育研究会议论文集 165-166（1996 年）。

石原保志: "発音発語の基礎と機器の有効な利用" 平成8年度 筑波技術短期大学公開講座「現代聴覚障害教育研修講座」テキスト. 45-50 (1996)

石原靖：《发音基础和设备的有效使用》1996年筑波工业大学公开讲座《听力障碍现代教育培训课程》教科书45-50（1996年）。