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高専におけるLSI設計教育高度化に向けた調査研究

旨在改进技术院校LSI设计教育的研究和研究

基本信息

批准号：
10895007
负责人：
川人祥二
金额：
$ 0.77万
依托单位：
Toyohashi University of Technology
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
1998
资助国家：
日本
起止时间：
1998 至无数据
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-10895007/
关键词：
LSI教育設計教材高専教育 VDEC FPGA

项目摘要

最近、大学・高専等の教育機関におけるLSI設計教育の充実・高度化の必要性が広く認識されるようになり、東京大学に、全国共同利用を目的とした大規模集積システム設計教育研究センターが設置された。その成果も着実に上がっている。しかしながら高専においては経験の不足から実際にLSI設計教育が行われているところは極少数である。本研究では、高専におけるLSI設計教育の高度化を推進するために、高専のLSI設計教育の現状を調査するとともに、高専の教官と既に経験のある大学の教官が議論を交わすことにより、今後高専におけるLSI設計教育を推進する上での指針を得ることを目的とした。まず、各高専におけるLSI教育の現状とLSI教育の重要性に対する意識調査、またどのようなLSI設計教育が望ましいか、などについての調査を行った。その結果、LSI教育に対する重要性の認識は極めて高いことが明らかとなった。現状の意識としては、ASIC設計レベルの本格的なものよりも、比較的取り組みやすいFPGAを用いた設計に対して、強い関心があることも明らかとなった。また、高専におけるLSI設計教育を支援するネットワーク作りに対しても強い関心があることがわかった。このようなアンケート調査結果の公開、高専におけるLSI設計支援のネットワーク作りを進めることを目的として、平成11年2月12日から13日にかけて、「高専におけるLSI設計教育高度化」研究会を開催した。高専で既にLSI教育に取り組まれている教官からの実施例の講演、LSI設計に関して経験の豊富な3大学からの講演、豊橋技術科学大学と高専が共同で実施しているLSI設計教材作成のプロジェクトの報告、アンケート調査結果の報告及びこれに基づく討論を実施した。当初予定していた人数の約2倍の参加者があり、高専におけるLSI教育に対する関心の高さをうかがい知ることが出来た。

Recently, LSI design education in educational institutions such as universities and colleges has recognized the necessity of upgrading design education.なり, the University of Tokyo, and the nationwide joint use としたlarge-scale collection of システムdesign education research センターが set up された.そのachievementがっている.しかしながら高専においては経験の insufficient から実间にLSI Design Education が行われているところは very few である. The purpose of this study is to promote the advancement of LSI design education and to investigate the current status of LSI design education. I'm an instructor at the university and I'm talking about itけるLSI design education is promoted and the pointer is the pointer and the purpose is achieved. A survey on the current status of LSI education and the importance of LSI education among senior high school students , またどのようなLSI design education が看ましいか, などについてのinvestigation を行った.そのResults, awareness of the importance of LSI education, は极めて高いことが明らかとなった. Awareness of the current status quo, ASIC design utilitarianism, and comparison groupみやすいFPGA is designed by いたに対して, strong and caring があることも明らかとなった.また、高専におけるLSI Design Education をsupport するネットワーク作りに対しても强いCare があることがわかった. The results of the survey were disclosed, and the design support of Takaharataru LSI was carried out for the purpose of the project On February 12, 2011, on February 13, 2011, the research meeting "High-level LSI Design Education Advanced" was held. Lecture by a high-ranking instructor at LSI Education Group, Lecture by an instructor at the University of Toyohashi Technology and Science The teaching materials designed by LSI were created together with the high school students. Report, アンケートreport of investigation results and びこれに记づく discussion を実时时た. The number of participants who were originally scheduled to be about 2 times the number of participants, and the high-level LSI Education LSI Education Concern came out.