The pedagogic concept of "Schule der Freundschaft" in Stassfurt and Bellin/GDR (1978 - 1990): an experiment of educational cooperation

斯塔斯富特和贝林/东德的“友谊学校”的教学理念（1978 - 1990）：教育合作的实验

• 批准号: 5302874
• 负责人: Professorin Dr. Annette Scheunpflug
• 金额: --
• 依托单位: Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften
• 依托单位国家: 德国
• 项目类别: Research Grants
• 财政年份: 2001
• 资助国家: 德国
• 起止时间: 2000-12-31 至 2005-12-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/5302874?language=en
• 关键词: pedagogic; concept; Schule; der; Freundschaft

Im Rahmen der Zusammenarbeit der DDR mit Staaten Afrikas besuchten 1978 bis 1989/1990 ca. 900 mosambikansiche und ca. 400 namibische Schülerinnen und Schüler in der DDR Schulen mit angeschlossenen Internaten. Aufgabe des Forschungsvorhabens ist es, dieses in Form und Umfang singuläre Experiment der Bildungshilfe geschichtlich aufzuarbeiten, zu dokumentieren und in seinen politisch-strukturellen Kontext zu verorten. Zudem erwarten wir, dass mit dem Projekt latente Erziehungsauffassungen sowie Vorstellungen von Solidarität und Entwicklung in der DDR sichtbar gemacht werden können.

1978年至1989/1990年期间，在非洲国家的支持下，解除武装、复员和重返社会进程取得了进展。900 Mosambikansiche und ca.在DDR Schulen有400个小型Schülerinnen und Schüler mit angeschlossenen Internaten。教育研究的发展是一种形式和形式上的独特的教育救助实验，它是一种政治结构和政治关系的整合。因此，我们必须认识到，通过这一潜在的项目，我们可以在韦尔登实现团结和发展。