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マルチメディアによる複数の大学向け「国際教育協力論」の実施と評価研究

多所高校“国际教育合作理论”多媒体实施与评价研究

基本信息

批准号：
13020224
负责人：
大隅紀和
金额：
$ 1.09万
依托单位：
Kyoto University of Education
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas (A)
财政年份：
2001
资助国家：
日本
起止时间：
2001 至无数据
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究の目的は,第一は新しく京都地域の複数大学学部学生向けに,マルチメディアを活用した.「国際教育協力論」の講義を開設し実施することにある。この講義は単位互換制度による2単位科目の一つである。第二は講義担当者の立場,および受講学生側から同講義のマルチメディア活用による講義の評価点検を行うことである。平成13年度は,同講義をJR京都駅前に開設されたキャンパス・プラザで11月中旬から12月の間,集中講義方式で実施し,12大学から約80名の受講学生があった。この講義では,一連のマルチメディア利用を講義のなかにセットして実施した。具体的には,講義の進捗にパソコンのパワーポイントによるプレゼンテーション,海外での現地調査活動の写真の読み取り,同・収録ビデオの視聴などである。講義が受け身になるのを避けるために受講学生で7〜8名のグループを作り,海外での教育協力想定プロジェクトを課題とした。その成果をディスプレイ型ポートフォリオ作品として各自が提出することによって,レポート代わりとして相互評価活動を行った。ポートフォリオ作品の多くにはインターネットにアクセスして得た資料・情報も活用されていて,それらを含めたマルチメディア利用の講義となっている。受講学生からの評価も,おおむね好評であり,その結果は関連する学会研究会などで報告している。

The purpose of this study is to make the first use of the knowledge of the students of Kyoto University. "International Education Cooperation" This handout is based on a single position exchange system. The second handout is the position of the person in charge, and the student side is the same handout. In the year of Heisei 13, the same lecture was held in front of JR Kyoto Station. From mid-November to December, the concentrated lecture method was implemented. About 80 students attended the lecture at 12 universities. This is the first time that I've ever been to a school. For details, please refer to the information provided by the Ministry of Foreign Affairs and the Ministry of Foreign Affairs. 7 - 8 students will be invited to participate in the lecture, and overseas education cooperation will be held. The results of the competition are as follows: The content of the article is: The results of the seminar were reported to the Society for Research and Development.