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知的障害児・者はどのようにして見ているか-脳の可塑性の視点から発達支援を探る-

如何看待儿童和智障人士？ - 从大脑可塑性的角度探讨发育支持 -

基本信息

批准号：
14710066
负责人：
勝二博亮
金额：
$ 2.82万
依托单位：
Ibaraki University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2002
资助国家：
日本
起止时间：
2002 至 2003
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-14710066/
关键词：
知的障害脳と教育脳の可塑性視覚認知神経生理学

项目摘要

学習により神経結合の再組織化が行われ、脳の可塑的変化をもたらす。近年では、様々な非侵襲的な手法によりヒトの脳機能状態が解明されつつあり,最近は「教育と脳」の関係が注目されている。本研究では、知的障害児の視覚認知機能を発達認知神経科学的アプローチにより明らかにし、彼らへの発達支援上の手がかりを提供することを目的としている。以上の目的を達成するため、平成15年度は以下の項目について取り組んだ。(1)視覚探索活動に関する認知発達科学的研究:静的有効視野範囲が発達的に拡大することを明らかにした。また、視覚探索場面における視線移動を検討した結果、静的有効視野が広がることによって短時間でターゲットを探索できるなど、効率的な視覚探索が可能となることを示した(健常児50名の記録を実施)。さらに,知的障害者を対象として測定を実施した結果、知的障害者の場合、ターゲット検出までの視線移動回数が健常児よりも多く、有効視野も狭かった。したがって、彼らの視覚探索過程の非効率さは有効視野の広さを密接に関わっていることが示唆された。(2)知的障害者における視覚探索活動の促進に関する研究:視覚探索場面において非効率的な視線移動によりターゲットを検出している知的障害者数名を対象として、周辺視野の情報を用いた視覚探索活動を促す訓練を実施し、その効果を得ることができた。昨年度の成果を紀要に報告した。(3)知的障害者の周辺視力:幾何学的図形視標を用いて周辺視力測定を実施した。健常成人とほぼ酷似した結果を示す者がいる一方で、ある事例では極端に周辺視野での空間解像度が弱いなど、事例によって状態は異なることが示唆された。(4)知的障害者の視覚認知に関わる生理心理学的アプローチ:これまで行動的指標と生理的指標により明らかにした成果をまとめるとともに、生理心理学的アプローチ適用に関する有効性と問題点を明らかにした。

Learning, reorganizing, and shaping In recent years, the relationship between education and non-invasive methods has been clarified, and recently the relationship between education and non-invasive methods has been highlighted. The purpose of this study is to provide insight into cognitive impairment and cognitive development in cognitive neuroscience. To achieve the above objectives, Heisei 15 year to the following projects to select groups (1)Research on cognitive development science related to visual exploration activities: static visual field, visual field The result of the search is that there is a static field of vision, and the search is possible in a short period of time. For example, the number of visual movement loops in the event of a known impairment is usually small, and the visual field is narrow. In addition, the non-efficiency of the visual exploration process is related to the visual field. (2)Research on the promotion of visual exploration activities: visual exploration scene in the middle of the non-effective visual line movement, detection and detection of the number of visual obstacles in the middle of the visual exploration activities to promote training, implementation and results. A summary of yesterday's results is presented. (3)Peripheral vision of cognitive impairment: geometric visual indicators used in peripheral vision measurement The result is that the spatial resolution of the image is weak, and the image is different. (4)Knowledge impairment, visual impairment, cognitive impairment, physiological impairment, behavioral impairment, physiological impairment, cognitive impairment, cognitive impairment, physiological impairment, cognitive impairment, cognitive