Comprehensive Research and Practical Development of Teaching Methodologies for Professional Law Schools

专业法学院教学方法的综合研究与实践发展

• 批准号: 15330022
• 负责人: ISOMURA Tamotsu
• 金额: $ 9.73万
• 依托单位: Kobe University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2003
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2003 至 2005
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-15330022/
• 关键词: Law School; Legal Education; Student Evaluation; 授業アンケート; 法学教育; ファカルティ・ディヴェロップメント; 新司法試験

We first tried to create a coherent system of student evaluation. The introduction of the student evaluation is rather a recent phenomenon in Japanese universities as far as law departments are concerned, and it is prepared and carried out, usually, by law professors, who are not specialists in the field. It is therefore absolutely necessary to get specialists involved, particularly those who specialize in sociology and psychology. We have organised a series of student evaluation with the help of a sociologist and a psychologist, the result of which is detailed in the final report.In professional law schools, traditional "lecture"-style classes, where a professor speaks from the platform and students do nothing but listen to him/her, are almost non-existent. We therefore tried to develop a new type of textbooks, which are adapted to particular types of teaching methodologies employed in the classrooms of professional law schools. We have published several such textbooks (listed below), and unpublished teaching materials specially developed for professional law schools are partly reprinted in the final report.We have also conducted several surveys for the purpose of understanding professors' and students' perception of teaching methodologies, the result of which is also detailed in the final report.

我们首先试图建立一个连贯的学生评价体系。就法学系而言，在日本大学中引入学生评价是一个相当新的现象，通常是由法学教授准备和实施的，他们不是该领域的专家。因此，绝对有必要让专家参与，特别是那些专门从事社会学和心理学的专家。在社会学家和心理学家的帮助下，我们组织了一系列学生评估，评估结果将在最终报告中详细介绍。在专业法学院，传统的“讲座”式课堂几乎不存在，教授在讲台上发言，学生只听他/她说话。因此，我们试图开发一种新型的教科书，这是适应专业法律学校课堂上采用的特定类型的教学方法。我们已经出版了几本这样的教科书（如下所列），而专门为专业法学院编写的未出版的教材在最后报告中部分转载，我们还进行了几次调查，以了解教授和学生对教学方法的看法，调查结果也在最后报告中详细介绍。

项目成果

民法IV(第3版)

民法第四版（第三版）

• 发表时间: 2005
• 作者: SUETAKE;Yoshiya;島袋純その他編著;磯村保
• 通讯作者: 磯村保

法科大学院ケースブック民法

法学院案例手册 民法

• 发表时间: 2004
• 作者: Hashizume;Takashi;赤坂 正浩;中川 丈久;中西 正;磯村 保
• 通讯作者: 磯村 保

ロースクール民事訴訟法

法学院 民事诉讼法

• 发表时间: 2004
• 作者: Hashizume;Takashi;赤坂 正浩;中川 丈久;中西 正
• 通讯作者: 中西 正

ケースブック行政法

行政法案例

• 发表时间: 2022
• 作者: 中原茂樹;野呂充;下井康史;磯部哲;湊二郎
• 通讯作者: 湊二郎

Minpo TV (Civil Law IV)

民浦电视台（民法IV）

• 发表时间: 2005
• 作者: Isomura;Tamotsu
• 通讯作者: Tamotsu