パテト・ラオ政権下における「ラオス語」の構築

在巴特寮政府领导下建设“老挝语言”

• 批准号: 05J10185
• 负责人: 矢野 順子
• 金额: $ 1.15万
• 依托单位: Hitotsubashi University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for JSPS Fellows
• 财政年份: 2005
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2005 至 2006
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-05J10185/
• 关键词: ラオス語; パテト・ラオ; 言語政策; 教育政策; ベトナム人教育専門家団; グエン・アイ・フイ; 南寧市; 67年学校; 国家の言語; サート・ラオ新聞; ファム・ドゥック・ズオン; ラオス語の民主化; モン語

本研究の目的は、パテト・ラオ政権下での「ラオス語」構築の実態を明らかにすることにある。平成17年度の調査結果を踏まえ、平成18年度は、言語政策と共に、パテト・ラオの教育政策についての調査に重点をおいた。具体的には、9月にビエンチャン(ラオス)、ハノイ(ベトナム)で、3月に広西チュワン族自治区南寧市(中国)にて資料収集を行った。ビエンチャンでは資料収集に加え、パテト・ラオの中央教育局のメンバーであったブンカム・チャルンスック氏、ソムシー・デーサー氏へのインタビューを行った。また、ハノイでは元ベトナム人義勇兵のファム・ドゥック・ズオン教授、元ベトナム人教育専門家団団長のグエン・アイ・ブイ氏(以下、アイ氏)へのインタビューを行った。特にアイ氏は1963年から75年まで、ベトナム人教育専門家団の団長として、パテト・ラオの解放区で活動していた人物であり、アイ氏へのインタビューを通して、当時、解放区全域にベトナム人専門家が派遣され、パテト・ラオの教育政策の実施、教科書の編纂などに関わっていたこと、パテト・ラオの幹部たちが、ラオス語による教育を革命教育政策の大原則として、捉えていたことなどが明らかとなった。9月の調査と平成17年度の調査の成果を論文としてまとめ、『東南アジア:歴史と文化』(東南アジア学会)に投稿した(現在査読中)。3月の南寧市の調査では、広西民族大学のラオス語専攻資料室にて資料収集を行い、パテト・ラオによる新聞や雑誌、教科書などを収集した。そしてさらに、同大学ラオス語専攻の陶紅副教授から、1967年に南寧市に設置されたラオス人学校(67年学校)の状況についても、ご教示いただくことができた。これらの成果については、平成19年度中に論文としてまとめ、発表していく予定である。

The purpose of this study is to construct the の実体を明らかにすることにある by での「ラオス语」. The results of the survey in 2007 were the key points of the survey in 2018, the speech policy was in public, and the educational policy in 2017 was the focus of the survey. Specifically, には, September にビエンチャン(ラオス), ハノイ(ベトナム)で, Data collection was carried out in Nanning City, Nanning City (China), Western Henan Autonomous Region, in March.ビエンチャンでは data collection に加え, パテト・ラオのcentral education bureau のメンバーであったブンカム・チャルンスックshi, ソムシー・デーサーshi へのインタビューを行った.また, professor of ハノイでは元ベトナム人 volunteer soldier のファム・ドゥック・ズオン Professor, 元ベトナム人The education of the family's head is the family's head, Nosugaru (hereinafter, Aya). The 1963 year of the special family, the 75th year of the family, the liberation of the family education family, the liberation of the family District Activities Characters Yuki, Ayaji, and all the people in the liberated area at that time.が dispatching され, パテト・ラオのeducation policy の実士, textbook のCompilation などに关わっていたこと, パテト・ラオの干The Ministry of Education, the Educational Policy of the Ministry of Education, the Great Principle of the Revolutionary Education Policy, and the General Principle of the Revolutionary Education Policy. The results of the survey in September and the survey in 2017 were submitted to the paper "Southeast Asia: History and Culture" (Southeast Asia Society) (currently under review). In March, there was a survey of Nanning City, a collection of information in the language collection room of the Kansai University for Nationalities, a collection of news and journals in the Japanese University for Nationalities, and a collection of textbooks. Tao Hong, associate professor of the same university's Rakuten Language School, was established in Nanning City in 1967. The status of the れたラオス人School (67-year-old school) is the same as the teachings of the school.これらの成については, 2019 mid-term paper としてまとめ, 発表していく晧ある.