"Life & Death Education" in teacher training curriculum
“生活
基本信息
- 批准号:18530604
- 负责人:
- 金额:$ 2.57万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2006
- 资助国家:日本
- 起止时间:2006 至 2009
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
The purpose of this research is to examine the contents concerning "Inochi" of the teacher training curriculum and to propose the teaching method. As a result of the investigation, the students want to learn about child abuse, the self-injury, the suicide prevention, and the purpose of the education of "Inochi".The classes were tried in the faculty and the graduate school. The effectiveness of learning from special guests was suggested. Moreover, they were useful so that the image map, the role play, the group work, the drama, music, and the literary work, etc. may also improve participant's concern.
本研究的目的在于探讨教师训练课程中有关“猪知”的内容,并提出教学方法。调查的结果是,学生们想了解虐待儿童、自我伤害、自杀预防以及“Inochi”教育的目的。有人提出向特别来宾学习的有效性。此外,影像图、角色扮演、小组活动、戏剧、音乐、文学作品等也可提高参与者的关注度。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
子ども虐待と関連する精神障害「子ども虐待の通告と介入」 250-261頁
与虐待儿童相关的精神疾病“虐待儿童通知和干预”第 250-261 页
- DOI:
- 发表时间:2008
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:本間博彰;小野善郎;他編著(岡本正子)
- 通讯作者:他編著(岡本正子)
教員養成における「いのち教育」の授業実践~一人称の死を考える授業の実現性の検討~
师资培训实践“生命教育”课程~检验第一人称死亡课程的可行性~
- DOI:
- 发表时间:2009
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:服部晃次;鈴木真由子
- 通讯作者:鈴木真由子
高校生の学校生活、家庭生活の意識・実態調査-児童虐待予防の視点からの家庭科教育-
高中生学校生活和家庭生活认知及实际情况调查-预防虐待儿童视角下的家政教育-
- DOI:
- 发表时间:2007
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:田吹和美;堀江美智子;鈴木真由子;丸山智彰;岡本正子
- 通讯作者:岡本正子
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
SUZUKI Mayuko其他文献
Developing Sustainability lesson content and pedagogy using a Lesson Study approach: Collaborative case study in Japan
使用课程研究方法开发可持续发展课程内容和教学法:日本的合作案例研究
- DOI:
- 发表时间:
2022 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
ARAI Noriko;KISHI Noriko;IMOTO Rie;SUZUKI Mayuko - 通讯作者:
SUZUKI Mayuko
SUZUKI Mayuko的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('SUZUKI Mayuko', 18)}}的其他基金
Development of Home Economics Teaching Materials and Curriculum for Learning of Life Planning Literacy
家政教材和人生规划素养学习课程的开发
- 批准号:
17K04862 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 2.57万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Forms and Risks of Children with Consumption Culture -Development of Teaching Material in Consumer Education-
儿童消费文化的表现形式及风险-消费教育教材开发-
- 批准号:
23531256 - 财政年份:2011
- 资助金额:
$ 2.57万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
"Life and Death Education" in Home Economics Education : Curriculum development, Teaching practice and Class evaluation
家政教育中的“生死教育”:课程开发、教学实践与课堂评价
- 批准号:
15530572 - 财政年份:2003
- 资助金额:
$ 2.57万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似国自然基金
生成式人工智能对大学生理想信念教育的影响及技术研究
- 批准号:
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
大学生创业脆弱性的生成机制与改善路径研究
- 批准号:2025JJ50452
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
短视频成瘾对大学生群体性孤独的作用机理及应对策略研究
- 批准号:
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
肠道菌群和非靶向代谢的联合组学分析高强度间歇运动干预大学生抑郁的作用机制研究
- 批准号:JCZRLH202501051
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
基于联合概率密度预测模型的有留守经历大学生就业竞争力预测及 提升路径研究
- 批准号:2025JJ70688
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
基于对话式人工智能的大学英语人机协同教学模式研究
- 批准号:
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
基于自我调节执行功能模型的大学生网络游戏成瘾的潜在机制研究
- 批准号:QN25C090019
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
大学生群体依赖行为检测、识别及其运动干预的多站点研究
- 批准号:JCZRQN202501324
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
AI赋能下大学体育课程教学质量评价模型构建研究
- 批准号:
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
经颅直流电刺激干预对大学生慢性拖延的长期效果及其作用机制
- 批准号:MS25C090027
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
相似海外基金
Collaborative Research: REU Site: Earth and Planetary Science and Astrophysics REU at the American Museum of Natural History in Collaboration with the City University of New York
合作研究:REU 地点:地球与行星科学和天体物理学 REU 与纽约市立大学合作,位于美国自然历史博物馆
- 批准号:
2348998 - 财政年份:2025
- 资助金额:
$ 2.57万 - 项目类别:
Standard Grant
Collaborative Research: REU Site: Earth and Planetary Science and Astrophysics REU at the American Museum of Natural History in Collaboration with the City University of New York
合作研究:REU 地点:地球与行星科学和天体物理学 REU 与纽约市立大学合作,位于美国自然历史博物馆
- 批准号:
2348999 - 财政年份:2025
- 资助金额:
$ 2.57万 - 项目类别:
Standard Grant
University of Essex and Ticker Limited KTP 23_24 R1 (1)
埃塞克斯大学和 Ticker Limited KTP 23_24 R1 (1)
- 批准号:
10074603 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.57万 - 项目类别:
Knowledge Transfer Partnership
Northumbria University and Salt Separation Services Limited KTP 23_24 R2
诺森比亚大学和盐分离服务有限公司 KTP 23_24 R2
- 批准号:
10076797 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.57万 - 项目类别:
Knowledge Transfer Partnership
Open University (The) and Low Carbon Europe Limited KTP 23_24 R2.
开放大学 (The) 和低碳欧洲有限公司 KTP 23_24 R2。
- 批准号:
10077030 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.57万 - 项目类别:
Knowledge Transfer Partnership
University of Essex (The) and Trunk Logistics Limited KTP 23_24 R2
埃塞克斯大学 (The) 和 Trunk Logistics Limited KTP 23_24 R2
- 批准号:
10077796 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.57万 - 项目类别:
Knowledge Transfer Partnership
Robert Gordon University and AquaTerra (Group) Limited KTP 23_24 R1
罗伯特戈登大学和 AquaTerra (Group) Limited KTP 23_24 R1
- 批准号:
10070578 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.57万 - 项目类别:
Knowledge Transfer Partnership
University of Aberdeen and Vertebrate Antibodies Limited KTP 23_24 R1
阿伯丁大学和脊椎动物抗体有限公司 KTP 23_24 R1
- 批准号:
10073243 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.57万 - 项目类别:
Knowledge Transfer Partnership
University of Nottingham and Pauls Malt Ltd KTP 23_24 R1
诺丁汉大学和保罗麦芽有限公司 KTP 23_24 R1
- 批准号:
10074161 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.57万 - 项目类别:
Knowledge Transfer Partnership
Glasgow Caledonian University and TNEI Services Limited KTP23_24 R1
格拉斯哥喀里多尼亚大学和 TNEI Services Limited KTP23_24 R1
- 批准号:
10074220 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.57万 - 项目类别:
Knowledge Transfer Partnership