英米におけるコミュニティサービスと学校教育の融合施策に関する比較研究

英美社区服务与学校教育融合政策比较研究

• 批准号: 18730530
• 负责人: 林嵜 和彦
• 金额: $ 1.02万
• 依托单位: Hamamatsu Gakuin University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2006
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2006 至 2007
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18730530/
• 关键词: コミュニティ教育学; 拡張学校(Extended Schools); 学校・家庭・地域の連携・協働; コミュニティスクール; 効果のある学校; 教育コミュニティ; コミュニティ開発; アメリカ:スコットランド:イングランド:イギリス; 教育学; 社会福祉関係; 多文化教育; 教育社会学; 地域教育; 学社融合; 拡張学校; フルサービススクール

研究の主目的は、日本でほぼ知られていない英米のコミュニティスクールについての詳細を明らかにすることにあった。英米では学校をコミュニティ開発の拠点としたり、コミュニティ資源を学校に導入する動き、または学校教育と様々なコミュニティサービスを統合する動きが活性化している。英米のコミュニティスクールの大きな動因に格差縮小や移民の包摂がある。日本でも「学校・家庭・地域・その他関係者」の連携・協力の努力が教育基本法に示された。海外事例の日本への紹介は、日本のコミュニティスクーリングに類する活動や政策立案への示唆を与え、ひいては基本法の内実の発展にも寄与しうる。調査実施についてだが、当年度は、前年度に拡張学校(Extended schools)の全国化をはかる英国への訪問を実施したのに続き、アメリカ合衆国の4都市への訪問調査を行い、関係者へのインタビュー、学校視察、資料収集を行った。合衆国では州横断的な運動が盛り上がりを見せており、Coalition for Community Schoolsという全国組織ができている。ニューヨークのChildren's Aid Societyはその役割を中心的に担ってきた団体であるが、事務所を訪れると共に、当団体が介入する二つの小中学校の観察を行った。またニューヨークでは現地でしか手に入りにくい文献の収集を行った。さらに市の教育行政当局がコミュニティスクールの拡大を狙っているシカゴとボルチモアを訪れ、同様に先進的な学校への訪問調査を行った。その他、コミュニティスクール運動の重要人物を訪れるためボストンへと足を伸ばし、ボストンにある2つのコミュニティスクールを視察した。また比較対照として日本の連携・協働についての調査研究も行なった。成果の社会化として当年度は、前年度の英国調査の成果を学会や著作論文等で発表した。

Research の は main purpose, Japan で ほ ぼ know ら れ て い な い British m の コ ミ ュ ニ テ ィ ス ク ー ル に つ い て の detailed を Ming ら か に す る こ と に あ っ た. British m で は school を コ ミ ュ ニ テ ィ open 発 の 拠 point と し た り, コ ミ ュ ニ テ ィ resources を school に import す dynamic き, ま る た は school education と others 々 な コ ミ ュ ニ テ ィ サ ー ビ ス を integration す る dynamic き が activeness し て い る. The main reason for the major な な is the narrowing of the grid gap や immigration package 摂がある. In Japan, で で "schools, families, regions, そ そ other related parties" <s:1> join hands and work together to strive for the が basic Law on education に and された. Overseas examples の Japan へ の recommend は, Japan の コ ミ ュ ニ テ ィ ス ク ー リ ン グ に class す る activity や policy file へ の business を and え, ひ い て in the basic law of は の be の 発 exhibition に も send し う る. Survey be applied に つ い て だ が は, former and current year annual に company Zhang Xuejiao (Extended schools) の national "を は か る British へ の access を be applied し た の に 続 き, ア メ リ カ の 4 United States metropolitan へ の access line survey を い, masato is へ の イ ン タ ビ ュ ー, inspection, data 収 row っ を た. United States で は state transection な campaign が sheng り が り を see せ て お り, Coalition for Community Schools と い national organization う が で き て い る. ニ ュ ー ヨ ー ク の Children 's Aid Society は そ cut を の service center に bear っ て き た 団 body で あ る が, firm を visit れ る と に, when 団 body が intervention す る two つ の small school の 観 examine を line っ た. Youdaoplaceholder0 またニュ ヨ ヨ ヨ で で で で local で で にく に に in った にく を documents in the collection を line った. の さ ら に city education administration が コ ミ ュ ニ テ ィ ス ク ー ル の company, big を previously っ て い る シ カ ゴ と ボ ル チ モ ア を visit れ, with others in に advanced な school へ の access line survey を っ た. そ の him, コ ミ ュ ニ テ ィ ス ク ー ル movement の important を visit れ る た め ボ ス ト ン へ と foot を stretch ば し, ボ ス ト ン に あ る 2 つ の コ ミ ュ ニ テ ィ ス ク ー ル を inspect し た. Youdaoplaceholder0 In comparison with と て て in Japan, に in collaboration with に in に in て in て in the <s:1> investigation and research <e:1> department なった. Achievements と socialization と て て the results of the current year て and the previous year <s:1> British survey <e:1> achievements を society や books, papers, etc. で publication list た た.

项目成果

イギリスにおける拡張学校(extended schools)全国化の動向と制度再編-地域協働とサービス統合に向けたエージェントのケーススタディより

英国扩展学校国有化和机构重组的趋势——区域合作和服务整合代理的案例研究

• 发表时间: 2007
• 作者: 倉石一郎;他4名;倉石 一郎;白松賢;白松賢;白松 賢;前田晶子;白銀 夏樹;荒牧草平;荒牧草平;林嵜和彦
• 通讯作者: 林嵜和彦

コミュニティ教育学への招待(第11章英国の拡張学校-コミュニティサービスと学校教育の統合政策)(高田一宏編著)

社区教育学邀请函（第11章：英国的扩展学校——社区服务与学校教育相结合的政策）（高田一弘主编）

• 发表时间: 2007
• 作者: 倉石一郎;他4名;倉石 一郎;白松賢;白松賢;白松 賢;前田晶子;白銀 夏樹;荒牧草平;荒牧草平;林嵜和彦;林嵜和彦
• 通讯作者: 林嵜和彦