The development and evaluation of an instructional method of information moral judgment by integrating "the three types of knowledge" with "informatical and systematical thinking"
The development and evaluation of an instructional method of information moral judgment by integrating "the three types of knowledge" with "informatical and systematical thinking"
“三类知识”与“信息化、系统化思维”相结合的信息道德判断教学方法的开发与评价
批准号：
19500838
负责人：
TAMADA Kazue
金额：
$1.66万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2007
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2007 至 2008
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英文摘要
「3種の知識による情報モラルの指導法」と,「情報的な見方・考え方」を融合して,情報技術のプラス・マイナス面やトレードオフ(複数の条件が同時にみたすことのできないような関係)を考慮しながら,情報モラルの判断力と共に情報技術の活用に対する積極的な態度を育成することができる新しい情報モラルの指導法を開発した。具体的には,3種の知識と情報的な見方・考え方の組み合せ方・提示方法,指導手順を検討し授業設計・教材開発を行った。
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情報モラル判断の思考モデルに基づく生徒・教師用学習教材の開発と評価
基于信息道德判断思维模型的师生学习材料开发与评价
基于信息道德判断思维模型的师生学习材料开发与评价
DOI：
--
发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
--
作者：
[新開純子, 早勢欣和, 宮地功, 降矢一洋・松田稔樹・玉田和恵・近藤千香]
通讯作者：
降矢一洋・松田稔樹・玉田和恵・近藤千香
Collaborative Web-microteaching:CSCL function and Authoring Function of lnstructional Activities Game.
协同网络微教学：CSCL功能和教学活动游戏编写功能。
协同网络微教学：CSCL功能和教学活动游戏编写功能。
DOI：
--
发表时间：
2007
期刊：
E-Learn 2007
影响因子：
--
作者：
[Toshiki Matsuda, Natsuko Ishii and Kenji Goto]
通讯作者：
Natsuko Ishii and Kenji Goto
情報教育事典
信息教育百科全书
信息教育百科全书
DOI：
--
发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Ieiri S, Tanoue K, Konishi K, Nakatsuji T, Y oshida D, Uehara H, Hashimoto N, Ohuchida K, Maeda T, Hashizume M, 小柳和喜雄, 平嶋宗, 植村 宗則, 平嶋宗, 小柳和喜雄, 平嶋宗(共著)]
通讯作者：
平嶋宗(共著)
Collaborative Web-microteaching: CSCL Function and Authoring Function of Instructional Activities Game.
协同网络微教学：教学活动游戏的CSCL功能和创作功能。
协同网络微教学：教学活动游戏的CSCL功能和创作功能。
DOI：
--
发表时间：
2007
期刊：
E-Learn 2007
影响因子：
--
作者：
[Toshiki Matsuda, Natsuko Ishii, and Kenji Goto]
通讯作者：
and Kenji Goto
小学校段階における体系的・系統的情報モラル教育~3種の知識に基づく情報モラル指導法との一貫性を考慮して
小学阶段信息德育的体系化——考虑与基于三类知识的信息德育教学方法的一致性
小学阶段信息德育的体系化——考虑与基于三类知识的信息德育教学方法的一致性
DOI：
--
发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
--
作者：
[金寺登, 船田哲男, 中川聖一, 玉田和恵・松田稔樹]
通讯作者：
玉田和恵・松田稔樹
共 13 条
Formularization of an Information Moral Judgment Education Method by Applying Gaming Methods that Cultivate Problem Solving Ability and Cause Attitude Change
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批准号：21500904
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.41万
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财政年份：2009
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负责人：TAMADA Kazue
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依托单位：
海外基金