Development of the preceptor education program -Focus on the aspects of preceptors' experiences-

导师教育计划的制定 -关注导师的经验方面-

基本信息

  • 批准号：
    19791653
  • 负责人：
    MITANI Rie
  • 金额：
    $ 0.72万
  • 依托单位：
    Kobe University
  • 依托单位国家：
    日本
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 财政年份：
    2007
  • 资助国家：
    日本
  • 起止时间：
    2007 至 2008
  • 项目状态：
    已结题

项目摘要

医療機関において新人看護師教育を担当しているプリセプターが、その役割を通して自ら成長してくために必要な教育支援に必要な要素をプリセプターの経験に焦点をあて検討した。プリセプターの経験を分析した結果、教育支援には自己の経験を学習化する能力の育成、自己の経験を可視化する機会の設定、プリセプティからの適切なフィードバックを得る機会の設定、プリセプターを支援できる人的資源の養成と職場環境の醸成の必要性が示唆された。
我们专注于主持人的经验，专注于负责医疗机构的新护士教育的主持人经验，以通过其角色发展。分析受体经验表明，教育支持需要发展学习自己的经历的能力，为自己的经历提供了机会，为自己的经历提供了机会，为从受体那里获得适当反馈的机会，培训可以支持受体和培养工作场所环境的人力资源。

项目成果

期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
プリセプター役割を経験することで自覚した自分自身の変化に関する検討(投稿中)
审视自己通过体验导师的角色所实现的变化（正在发布）
  • DOI：
  • 发表时间：
    2009
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    三谷理恵;田村由美
  • 通讯作者：
    田村由美
新人看護師教育の経験の中でプリセプターが指導方法を変更していくプロセスの検討
考察导师在教育新护士过程中改变教学方法的过程
  • DOI：
  • 发表时间：
    2008
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    三谷理恵;田村由美
  • 通讯作者：
    田村由美
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  • 资助金额：
    $ 0.72万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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