Exploring the idea of a science teacher training program model to develop nature communication skill

探索科学教师培训项目模式以培养自然沟通能力

基本信息

  • 批准号:
    19700617
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.86万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 财政年份:
    2007
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2007 至 2008
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

本研究は,理科教員の質的向上を図る手だてとして,科学コミュニケーションという科学教育実践モデルの視点を取り入れ,地域の自然環境について伝えていく自然科学コミュニケータに備えたい能力についてモデル化することを目的とした。研究の方法として,国内外で先進的な取り組みを行っている施設や組織に着目し,実地調査と文献資料収集を行った。それらの結果から,1)自然環境コミュニケータに備えたい素養,2)自然環境コミュニケータ育成プログラムの詳細3)自然環境コミュニケーション能力育成プログラムモデルの提示について検討した。
In this study, science teachers are interested in the development of science education, science education and science education. The research methods are compared, and the domestic and foreign advanced data acquisition organizations are focused on the literature data collection. The results are as follows: 1) the quality of the natural environment, 2) the development of the natural environment, and 3) the ability of the natural environment to develop the capacity of the natural environment.

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
三宅志穂・野上智行,アウトリーチ活動を担う科学者が備えるサイエンスコミュニケーション素養の事例研究-博物館業務を兼任する大学所属の昆虫行動学者を事例とした検討-
三宅志保和野上智之,负责外展活动的科学家所拥有的科学传播技能的案例研究 -以也在博物馆工作的大学附属昆虫行为学家的案例研究 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2009
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    松林誠. 長野早希;木俣勲;木太俊雅;古家優;谷浩行;笹井和美;松林 誠ら;三宅志穂・野上智行
  • 通讯作者:
    三宅志穂・野上智行
サイエンスコミュニケーションシステムの構築に向けた市民の主体的な参加を促すプロセスデザイン:兵庫県立人と自然の博物館における鳴く虫インストラクター養成講座を事例とした検討
鼓励公民积极参与科学传播体系建设的流程设计:以兵库县立人文自然博物馆昆虫歌唱指导员培训课程为例。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Hayashi;Nakayama;Etsuji;Yamaguchi;Aki;Satooka;Noriyuki;Kushima;Kiyotaka;Matsuda;Takuya;Yamamoto;Takenaka Makiko;中山迅;杉浦貴史;三宅志穂;藤井浩樹;三宅志穂
  • 通讯作者:
    三宅志穂
Exploring the Progress of PAS in a Museum Enterprise
博物馆企业PAS进展探索
  • DOI:
  • 发表时间:
    2008
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    松林誠. 長野早希;木俣勲;木太俊雅;古家優;谷浩行;笹井和美;松林 誠ら;三宅志穂・野上智行;三宅志穂;山田智尋・三宅志穂・中城満;山田智尋・三宅志穂・中城満;Shiho Miyake
  • 通讯作者:
    Shiho Miyake
英国FSCにおける教員のための学習プログラム
英国 FSC 教师学习计划
  • DOI:
  • 发表时间:
    2008
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    松林誠. 長野早希;木俣勲;木太俊雅;古家優;谷浩行;笹井和美;松林 誠ら;三宅志穂・野上智行;三宅志穂
  • 通讯作者:
    三宅志穂
博学連携による理科学習プログラム開発一ワークシートの児童による評価一
通过学术合作开发科学学习计划 - 儿童对工作表的评估 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2008
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    松林誠. 長野早希;木俣勲;木太俊雅;古家優;谷浩行;笹井和美;松林 誠ら;三宅志穂・野上智行;三宅志穂;山田智尋・三宅志穂・中城満
  • 通讯作者:
    山田智尋・三宅志穂・中城満
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

MIYAKE Shiho其他文献

MIYAKE Shiho的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('MIYAKE Shiho', 18)}}的其他基金

Educational Program Development and Evaluation to Promote Awareness of ScientificLiteracy and Sustainability for College Students
教育计划开发和评估,以提高大学生的科学素养和可持续发展意识
  • 批准号:
    22700795
  • 财政年份:
    2010
  • 资助金额:
    $ 1.86万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)

相似海外基金

Collaborative Research: CHIPS: TCUP Cyber Consortium Advancing Computer Science Education (TCACSE)
合作研究:CHIPS:TCUP 网络联盟推进计算机科学教育 (TCACSE)
  • 批准号:
    2414607
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.86万
  • 项目类别:
    Standard Grant
英米独仏におけるポスト・コロナの「社会変革と理科教育改革」の同時進行的比較研究
英美德法后新冠“社会变革与科学教育改革”同步比较研究
  • 批准号:
    23K20708
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.86万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Collaborative Research: CHIPS: TCUP Cyber Consortium Advancing Computer Science Education (TCACSE)
合作研究:CHIPS:TCUP 网络联盟推进计算机科学教育 (TCACSE)
  • 批准号:
    2414606
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.86万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Designing and Studying Collaborative Coding Experiences for Middle School Computer Science Education
设计和研究中学计算机科学教育的协作编码体验
  • 批准号:
    2342632
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.86万
  • 项目类别:
    Standard Grant
日本型理科教育の海外展開を目指した現地教育若手人材の研修と物理系教材の開発
旨在将日本式的科学教育扩展到海外,培养当地年轻教育工作者并开发物理相关教材
  • 批准号:
    23K20190
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.86万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
理科教育におけるNOSの内容構成原理の解明とカリキュラムモデルの開発及び評価
科学教育NOS内容结构原则阐释及课程模式开发与评价
  • 批准号:
    23K20741
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.86万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
理科教育における防災教育の実践的研究
科学教育中防灾教育的实践研究
  • 批准号:
    24K06381
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.86万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Collaborative Research: CHIPS: TCUP Cyber Consortium Advancing Computer Science Education (TCACSE)
合作研究:CHIPS:TCUP 网络联盟推进计算机科学教育 (TCACSE)
  • 批准号:
    2414608
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.86万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Collaborative Research: CHIPS: TCUP Cyber Consortium Advancing Computer Science Education (TCACSE)
合作研究:CHIPS:TCUP 网络联盟推进计算机科学教育 (TCACSE)
  • 批准号:
    2414605
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.86万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Introducing Scientific Uncertainty into Undergraduate Science Education to Improve Scientific Literacy
将科学不确定性引入本科科学教育以提高科学素养
  • 批准号:
    2314566
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.86万
  • 项目类别:
    Standard Grant
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了