Context-dependent Management of Learning Contents in Ubiquitous Learning Environment
Context-dependent Management of Learning Contents in Ubiquitous Learning Environment
无处不在的学习环境中学习内容的情境相关管理
批准号：
19700633
负责人：
KOJIRI Tomoko
金额：
$2.09万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2007
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2007 至 2008
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英文摘要
近年,携帯電話やPDAなどのユビキタス・デバイスを教育へ利用する試みが注目されている.ユビキタス・デバイスは,入力方法や画面の大きさなどの物理特性が様々に異なる.また,学習者が利用する状況や学習目的に応じて,利用するユビキタス端末も変化する.そこで,本研究では,ユビキタス・デバイスの種類から学習者の状況・学習目的を推測すると共に,学習履歴から推定された学習者の理解状態に応じて,配信する教材を動的に変更することを目的とする.
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会议论文
Evaluation of Discussion Knowledge Graph for Organizing Collaborative Learning Record
讨论知识图组织协作学习记录的评估
讨论知识图组织协作学习记录的评估
DOI：
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发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
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作者：
[T. KOJIRI, M. KAKEHI, and T. WATANABE]
通讯作者：
and T. WATANABE
DOI：
--
发表时间：
2009
期刊：
IEICE Trans. on Information and Systems Vol.E92-D, No.4
影响因子：
--
作者：
[T. KOJIRI, Y. MURASE, and T. WATANABE]
通讯作者：
and T. WATANABE
English Grammar Learning System Based on Knowledge Network of Fill-in-the-Blank Exercises
基于填空知识网络的英语语法学习系统
基于填空知识网络的英语语法学习系统
DOI：
--
发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
--
作者：
[T. GOTO, T. KOJIRI, T. WATANABE, T. YAMADA, and T. IWATA]
通讯作者：
and T. IWATA
Collaborative Learning Support System for Discussing Presentation Skill Based on Presentation Slide
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批准号：23700971
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$2.83万
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财政年份：2011
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负责人：KOJIRI Tomoko
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依托单位：
Web-based Learning Environment for Generating and Utilizing Collective Intelligence for Problem Solving
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批准号：21700809
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$2.66万
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财政年份：2009
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负责人：KOJIRI Tomoko
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依托单位：