eラーニングコンテンツの配信戦略
eラーニングコンテンツの配信戦略
电子学习内容交付策略
批准号：
19700650
负责人：
SHINODA Yuji
金额：
$1.2万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2007
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2007 至 2008
中文摘要
翻译
本研究では,学習者の行動のモデルを作成し,それに応じて補強済みのコンテンツを配信するための方策を検討した.数学のオンラインテストシステムを用いて,学習者の行動のモデルの作成の是非を検討した.この成果を参考に,高等学校の授業と連携して活用する数学の学習コースを構築した.コースの運営で得られた情報から,学習コース上での学習者の行動のモデルを作成し,アンケート結果と比較することで,配信するべきコンテンツを検討した.
英文摘要
本研究では,学習者の行動のモデルを作成し,それに応じて補強済みのコンテンツを配信するための方策を検討した.数学のオンラインテストシステムを用いて,学習者の行動のモデルの作成の是非を検討した.この成果を参考に,高等学校の授業と連携して活用する数学の学習コースを構築した.コースの運営で得られた情報から,学習コース上での学習者の行動のモデルを作成し,アンケート結果と比較することで,配信するべきコンテンツを検討した.
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专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
DOI：
--
发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
--
作者：
[林隆之, 調麻佐志, 富澤宏之, 山下泰弘, Yuji SHINODA]
通讯作者：
Yuji SHINODA
オンラインテストからの学習者の行動モデルの構築
通过在线测试构建学习者行为模型
通过在线测试构建学习者行为模型
DOI：
--
发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
--
作者：
[林隆之, 調麻佐志, 富澤宏之, 山下泰弘, Yuji SHINODA, 篠田 有史]
通讯作者：
篠田 有史
"Manabino Style" as a Learning System to Correspond to Students' Preferred Ways of Learning
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批准号：24501162
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$3.41万
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财政年份：2012
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负责人：SHINODA Yuji
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依托单位：
Designing of student experience on an e-Learning course
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批准号：21700831
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$2.16万
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财政年份：2009
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负责人：SHINODA Yuji
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依托单位：