The research that the history lessons should practice according to the grade of educational institutions

历史课应按教育机构等级实行的研究

• 批准号: 19730540
• 负责人: TAKENAKA Nobuo
• 金额: $ 1.43万
• 依托单位: Shujitsu University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2007
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2007 至 2008
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19730540/
• 关键词: 歴史教育; 発達段階; シークエンス; 教育学; 教育系心理学

日本の学習指導要領にあたるナショナル・カリキュラムに基づき,構造的・系統的に教育課程が組織されているイギリスの歴史教育を手がかりに,学校段階に応じていかなる差異を設け,歴史教育実践をおこなっていくべきなのか,をカリキュラム,教科書,授業実践の三つのレベルから,複合的・具体的に解明することによって,学校段階に応じて歴史教育をいかなる方略を採用して段階的に行っていくことが望ましいのかに関する一つの方略を明らかにした。

Japanese study guide essentials, Japanese learning guide, structured and systematic educational courses, organized Japanese education coursesリスの歴史educationを手がかりに,school stage に応じていかなるDifference is established, history education is practiced,をカリキュラム, textbook, teaching practice 三つのレベルから, compound・concrete に解明することによって, school level に応じて歴史education をいかなるstrategyをadopting してstep-by-step に行っていくことが王ましいのかに关する一つのstrategic strategy を明らかにした.

项目成果

学力としての思考力の段階的育成-イギリス歴史教育の場合-

思维能力作为学术能力的逐步发展——以英国历史教育为例——

• 发表时间: 2008
• 作者: 橋本康弘;白木一郎;平舘善明;平舘 善明;山田秀和;山田秀和;山田秀和;山田秀和;龍崎忠;田中孝彦;金田茂裕;金田茂裕;金田茂裕;竹中伸夫
• 通讯作者: 竹中伸夫

イギリス歴史教育の特質

英国历史教育的特点

• 发表时间: 2008
• 作者: 橋本康弘;白木一郎;平舘善明;平舘 善明;山田秀和;山田秀和;山田秀和;山田秀和;龍崎忠;田中孝彦;金田茂裕;金田茂裕;金田茂裕;竹中伸夫;竹中伸夫
• 通讯作者: 竹中伸夫