性同一性障害当事者の自己実現過程と心理的変化に関する研究
性同一性障害当事者の自己実現過程と心理的変化に関する研究
批准号:
16K04404
负责人:
吉野 真紀
金额:
$3.0万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2016
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2016-04-01 至 2024-03-31
中文摘要
本研究の目的は、性同一性障害(以下、GID)当事者を対象とし、治療前と治療を経て概ね望む性別での生活を実現した時点とを比較することにより、当事者の自己実現のあり方および心理的変化を明らかにすることである。GID包括医療を求めて受診し診断を受けた対象者に対し、初診時および治療経過後に心理検査を実施した。またそのうち対象者5名について半構造化面接を行い、主観的な体験と心理的変化について聴取し、テキストデータにおとした。対象者1名について、客観的変化の指標として心理検査(ロールシャッハテスト他)、主観的変化として半構造化面接の内容を整理し、2022年7月、XXⅢ Congress of International Society for the Rorschach and Projective Method (第23回国際ロールシャッハ及び投映法学会)にて事例研究として発表した。また、本研究から得られたGID当事者の困り感や心理的支援について、特集ジェンダー・セクシュアリティの心理臨床「学校場面における性別に違和感のある子どもへの理解と支援」(一般社団法人日本臨床心理士会雑誌第31巻第2号、2023.01)にまとめ、様々な現場の支援者に向けた動画コンテンツ『心理学から知るきらめく個性:性別に違和感のある子どもの理解と関わり方』、『様々な子どもを抱える保護者のこころの理解と関わり方』(日本福祉大学、2023.06発売予定)を作成した。※性同一性障害(GID)という診断名は、DSM-5への改定に伴い性別違和(GD)に変更されているが、対象者の診断確定時点ではGIDであったため、本研究の関連書類においてはGIDという用語を使用している。
英文摘要
本研究の目的は、性同一性障害(以下、GID)当事者を対象とし、治療前と治療を経て概ね望む性別での生活を実現した時点とを比較することにより、当事者の自己実現のあり方および心理的変化を明らかにすることである。GID包括医療を求めて受診し診断を受けた対象者に対し、初診時および治療経過後に心理検査を実施した。またそのうち対象者5名について半構造化面接を行い、主観的な体験と心理的変化について聴取し、テキストデータにおとした。対象者1名について、客観的変化の指標として心理検査(ロールシャッハテスト他)、主観的変化として半構造化面接の内容を整理し、2022年7月、XXⅢ Congress of International Society for the Rorschach and Projective Method (第23回国際ロールシャッハ及び投映法学会)にて事例研究として発表した。また、本研究から得られたGID当事者の困り感や心理的支援について、特集ジェンダー・セクシュアリティの心理臨床「学校場面における性別に違和感のある子どもへの理解と支援」(一般社団法人日本臨床心理士会雑誌第31巻第2号、2023.01)にまとめ、様々な現場の支援者に向けた動画コンテンツ『心理学から知るきらめく個性:性別に違和感のある子どもの理解と関わり方』、『様々な子どもを抱える保護者のこころの理解と関わり方』(日本福祉大学、2023.06発売予定)を作成した。※性同一性障害(GID)という診断名は、DSM-5への改定に伴い性別違和(GD)に変更されているが、対象者の診断確定時点ではGIDであったため、本研究の関連書類においてはGIDという用語を使用している。
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Psychological Change between Pre- and Post- Comprehensive Treatment in a Patient with Gender Dysphoria -Throgh Rorschach Tests and Narratives of the Patient's Sibjective Experiences.
性别不安患者综合治疗前后的心理变化——通过罗夏墨迹测试和患者主观体验的叙述。
DOI:
--
发表时间:
2022
期刊:
影响因子:
--
作者:
[MAKI YOSHINO]
通讯作者:
MAKI YOSHINO
心理学から知る きらめく個性:様々な子ども抱える保護者のこころの理解と関わり方
从心理学学闪耀个性:了解不同孩子的内心以及如何与家长互动
DOI:
--
发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[]
通讯作者:
心理学から知るきらめく個性 :性別に違和感のある子どもの理解と関わり方
从心理学中学到闪耀的个性:理解性别焦虑的孩子并与他们互动
DOI:
--
发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[]
通讯作者:
Psychological Change between Pre- and Post- Comprehensive Treatment in a Patient with Gender Dysphoria -Throgh Rorschach Tests and Narratives of the Patient's Subjective Experiences.
性别不安患者综合治疗前后的心理变化——通过罗夏墨迹测试和患者主观体验的叙述。
DOI:
--
发表时间:
2022
期刊:
影响因子:
--
作者:
[MAKI YOSHINO]
通讯作者:
MAKI YOSHINO
学校現場における性別に違和感のある子どもへの理解と支援
理解和支持在学校有性别不安的儿童
DOI:
--
发表时间:
2022
期刊:
一般社団法人日本臨床心理士会雑誌
影响因子:
--
作者:
[Hiroshi Ohnuma, Keikichi Kato, 大沼宏 島田佳憲, Hiroshi Ohnuma Yuzuru Sakurada, Hiroshi Ohnuma Yuzuru Sakurada, 大沼宏 加藤惠吉, 大沼宏, 髙田悠太,保坂忠明 大沼宏, 吉野真紀]
通讯作者:
吉野真紀
共 6 条
思春期青年期の性別違和感―性別違和感尺度のカットオフ値の設定と臨床支援への活用―
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批准号:23K02995
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$1.5万
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财政年份:2023
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负责人:吉野 真紀
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依托单位:
海外基金