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教室にやる気の「潮流」を作る枠組みの検証と実践―日本人大学生英語学習者を対象に―

教室にやる気の「潮流」を作る枠組みの検証と実践―日本人大学生英語学習者を対象に―
课堂动机“浪潮”框架的验证与实施 - 以日本大学生英语学习为对象 -
批准号:
17K02983
负责人:
阿川 敏恵
金额:
$1.66万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2017
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2017-04-01 至 2024-03-31

项目摘要

项目成果

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翻译
Directed Motivational Currentsを経験した英語学習者の調査をおこない、その結果を公表する準備をすすめた。同時に、DMCsに関連して英語学習者の動機づけについて、研究を継続した。
英文摘要
Directed Motivational Currentsを経験した英語学習者の調査をおこない、その結果を公表する準備をすすめた。同時に、DMCsに関連して英語学習者の動機づけについて、研究を継続した。
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会议论文
教員紹介(清泉女子大学ホームページ)
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DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
Self-determination theory: Research and practice for language educators.
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DOI: --
发表时间: 2022
期刊:
影响因子: --
作者: [Mynard, Jo, Hashimoto, Tomoko, Shelton-Strong, Scott, Agawa, Toshie, Bennett, Phillip and Yarwood, Amelia]
通讯作者: Amelia
持続可能な外国語学習「ヴィジョン」-日本人大学生への面接調査-
可持续的外语学习“愿景”——日本大学生访谈调查——
DOI: --
发表时间: 2021
期刊:
影响因子: --
作者: [Mynard, Jo, Hashimoto, Tomoko, Shelton-Strong, Scott, Agawa, Toshie, Bennett, Phillip and Yarwood, Amelia, 小川敦, 小西いずみ, 阿川敏恵]
通讯作者: 阿川敏恵
英語 e-learning におけるラーニングマネジメントの影響―学習状況と動機づけの変化―
学习管理对英语网络学习的影响-学习条件和动机的变化-
DOI: --
发表时间: 2019
期刊:
影响因子: --
作者: [Mynard, Jo, Hashimoto, Tomoko, Shelton-Strong, Scott, Agawa, Toshie, Bennett, Phillip and Yarwood, Amelia, 小川敦, 小西いずみ, 阿川敏恵, 小西いずみ, 阿川敏恵, 大澤麻里子/小川敦, 阿川 敏恵]
通讯作者: 阿川 敏恵
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