子どものインターネットの自律的使用態度・スキルの育成に関する研究
培养儿童自主上网态度和技能的研究
基本信息
- 批准号:17K04863
- 负责人:
- 金额:$ 2.25万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2017
- 资助国家:日本
- 起止时间:2017-04-01 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
2022年度は,育児休業を取得し4月1日から3月31日まで研究を中断している。そのため,研究の進展は特にないが,小・中学生を対象として教育委員会が主催する,インターネット使用のスキル・態度の育成を目指す取り組みにオンラインで参加する等,本研究課題に関する実態把握や情報収を継続して行った。
In 2022, research was suspended from April 1 to March 31. The progress of this research is especially important for primary and secondary school students to grasp the status of information and conduct research.
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
インターネット使用態度,インターネット依存傾向,インターネット使用の指導に対するエフィカシーとの関連 -教職課程に在籍する大学生を対象に-
互联网使用态度、互联网依赖倾向与互联网使用教学效果的关系 - 以参加教师培训课程的大学生为对象 -
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:杉尾早紀;戸ヶ﨑泰子;木村素子;三宅幹子;難波正明;木村素子;大森雅人;木村素子;三宅幹子
- 通讯作者:三宅幹子
Variations of perspectives of junior high school students who have participated in Smartphone Summit for appropriate usage of the Internet and smartphones
- DOI:10.1080/02643944.2018.1464592
- 发表时间:2018-01-01
- 期刊:
- 影响因子:1
- 作者:Miyake, Motoko;Takeuchi, Kazuo;Toda, Yuichi
- 通讯作者:Toda, Yuichi
Effect of peer support training for elementary school 3rd graders : Foundation for cooperative learning
小学三年级学生同伴支持培训的效果:合作学习的基础
- DOI:10.18926/cted/56554
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:大森雅人;笹井隆邦;大森雅人;岡林典子;木村素子;大森雅人;三宅幹子;大森雅人;木村素子;岡林典子・佐野仁美・坂井康子;大森雅人;岡林典子・山野てるひ;橋本朱音・ 甲斐更紗・ 吉村京子・二神麗子・木村素子・金澤貴之;大森雅人;岡崎善弘・三宅幹子;甲斐更紗・金澤 貴之・二神麗子・吉村京子・木村素子;大森雅人;水戸部修治;三宅幹子・岡崎善弘
- 通讯作者:三宅幹子・岡崎善弘
Smartphone Summit: Children’s initiative to prevent cyberbullying and related problems. In M. Campbell & S. Bauman (Eds.), Reducing cyberbullying in schools: Evidence-based practices
智能手机峰会:儿童预防网络欺凌及相关问题的倡议,见 M. Campbell 和 S. Bauman(主编),《减少学校网络欺凌:循证实践》。
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:M. Campbell & S. Bauman (Eds.) Takeuchi;K.;Abe;K.;Miyake;M.;& Toda;Y.
- 通讯作者:Y.
大学生におけるインターネット使用態度,インターネット依存傾向とインターネット使用開始時の使用状況との関連
大学生网络使用态度、网络依赖倾向与刚开始使用网络时的使用状态之间的关系
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:大森雅人;笹井隆邦;大森雅人;岡林典子;木村素子;大森雅人;三宅幹子
- 通讯作者:三宅幹子
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三宅 幹子其他文献
Redesigning Lessons by Exchanging Teachers’ Cognition on the Spot
与教师现场交流认知,重新设计课程
- DOI:
10.15077/jjet.41062 - 发表时间:
2018 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
澤山 郁夫;三宅 幹子;古田 紫帆 - 通讯作者:
古田 紫帆
女子学生におけるネガティブな出来事に対する原因帰属-対処方法,自己効力感,問題解決スタイルとの関係-
女学生负面事件的原因归因 - 与应对策略、自我效能和问题解决方式的关系 -
- DOI:
- 发表时间:
2007 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
志村ゆず(編);伊波和恵;萩原裕子;下山久之;下垣光(著);三宅幹子;三宅幹子;三宅 幹子 - 通讯作者:
三宅 幹子
生育歴からみたひきこもりの発生要因
基于成长史的蛰居族成因
- DOI:
- 发表时间:
2007 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
志村ゆず(編);伊波和恵;萩原裕子;下山久之;下垣光(著);三宅幹子;三宅幹子;三宅 幹子;三宅幹子;三宅幹子;森本 幸子;境 泉洋;境 泉洋・他3名;森 由起・他3名 - 通讯作者:
森 由起・他3名
特性的自己効力感および自己に対する認知とネガティブな出来事に対する対処方法-男子大学生において-
特质自我效能感、自我认知和负面事件应对策略 - 男大学生 -
- DOI:
- 发表时间:
2007 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
志村ゆず(編);伊波和恵;萩原裕子;下山久之;下垣光(著);三宅幹子;三宅幹子;三宅 幹子;三宅幹子 - 通讯作者:
三宅幹子
ネガティブな出釆事に対する原因帰属のタイプと特性的目己効力感および自己認知の関係-男子大学生における検討-
负面事件的因果归因类型与特质自我效能感和自我知觉之间的关系——以男大学生为对象的调查——
- DOI:
- 发表时间:
2007 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
志村ゆず(編);伊波和恵;萩原裕子;下山久之;下垣光(著);三宅幹子;三宅幹子;三宅 幹子;三宅幹子;三宅幹子 - 通讯作者:
三宅幹子
三宅 幹子的其他文献
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{{ truncateString('三宅 幹子', 18)}}的其他基金
子どものインターネット使用に対する予防的・開発的な指導力の育成に向けて
培养儿童互联网使用的预防性和发展性领导技能
- 批准号:
21K02493 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 2.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ネガティブな出来事に対する原因帰属と対処行動が結神的健康に及ぼす効果
负面事件的因果归因和应对行为对凝聚力健康的影响
- 批准号:
17730416 - 财政年份:2005
- 资助金额:
$ 2.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
相似海外基金
要支援者を対象としたスマートフォンを用いた身体機能のセルフチェック手法の開発
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24K14224 - 财政年份:2024
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$ 2.25万 - 项目类别:
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24K20544 - 财政年份:2024
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共感力向上を目的としたスマートフォンと共生するインタラクション基盤システム
与智能手机共存的交互平台系统,提高同理心
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24K20820 - 财政年份:2024
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$ 2.25万 - 项目类别:
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スマートフォンを用いた変形性関節症のための評価システム構築
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24K15878 - 财政年份:2024
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$ 2.25万 - 项目类别:
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コミュニティ形成を軸としたシニア世代のスマートフォン利用とICT活用促進の基盤整備
以社区建设为中心,为促进老年人智能手机的使用和ICT的利用奠定基础
- 批准号:
24K13483 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
手に把持したスマートフォンのみを用いた食感の拡張
仅使用手持智能手机即可增强质感
- 批准号:
24K20815 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
産褥期におけるスマートフォン利用が睡眠と疲労感に与える影響
产后使用智能手机对睡眠和疲劳的影响
- 批准号:
24K13996 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.25万 - 项目类别:
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使用智能手机语音识别功能,考虑到非母语人士的误识别倾向的发音学习系统。
- 批准号:
24K06231 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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24K21157 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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利用智能手机和深度学习进行眼口自我药检技术的研究
- 批准号:
24K15199 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)