重度視覚障害者における触運動知覚による図形成分としての線の認知に関する研究

严重视障人士通过触觉运动感知将线条识别为图形成分的研究

• 批准号: 08J01256
• 负责人: 森 まゆ
• 金额: $ 0.96万
• 依托单位: University of Tsukuba
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for JSPS Fellows
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-08J01256/
• 关键词: 触図; 点図; 点字図書作製技術者; 実態; ガイドライン; 角度; 全盲者; 点図の線; 点間隔; 点サイズ; 識別容易性; 重度視覚障害者; 識別性

本年度は以下の研究1の実施・分析・論文執筆、研究2の実施・分析を行った。研究1 点字出版所の技術者における触図作製の工夫に関する実態調査-視覚的な図のよみとりやすい触図化の観点から-目的は、触図作製の専門家における、読みとりやすい触図の作製方法及び観点について明らかにすることであり、日常的に点字出版所において触図の作製に携わっている全国の点字出版所職員を対象に調査を行った。その結果、亜鉛板製版による点図がもっとも作製されることが多かったが、その技術の継承が重要であると考えられた。共通の明文化されたガイドラインはほぼないことが推察された。また、視覚的な図の触図化においては、触図にするか否かの選別と図に盛り込む情報の選別において、(1)内容理解の側面、及び(2)触察難易性の側面の2つの観点が見いだされた。前者については教員の助言が重要であり、後者については点字を使用する触読校正者の意見の尊重が必要であると考えられる。加えて触図作製における表現については、文部科学省著作点字教科書編集資料等において指摘されてきているような、グラフごとの表現方法の違いやグラフに盛り込む線の本数など、いくつかの観点が改めて確認され、今後はこれらの観点からのさらなる検討が必要であることが示された。研究1は「読みとりやすい触図の作成方法に関する基礎的調査-点字出版所職員を対象に-」として日本特殊教育学会において発表した後、論文として障害科学研究に投稿した。研究2 交差する点図の2線の識別容易性に及ぼす角度及び分岐する本数の影響研究1において指摘された観点の中から、角度及び線の本数を要因とし、識別容易性に及ぼす影響を実験によって検討した。折れ線グラフ等で識別が必要となる線の交差を簡略化し、線の分岐において線を識別する課題を作成し、対象者15名に実施した。角度及び分岐する本数が識別容易性に及ぼす影響を明らかにした。

This year, we will conduct the following studies: 1, analysis and analysis, and study 2, analysis and analysis. In the study 1, the technical staff of the Braille Publishing House, the technical staff, the technical staff of the Braille Publishing House, the technical staff of the Braille Publishing House, the technical staff of the Braille Publishing House, the technical staff of the Braille Publishing House, the technical staff of the Braille Publishing House, the technical staff of the Braille Publishing House, the technical staff of the Braille Publishing House, the technical staff of the Braille Publishing House, the technical staff of the Braille Publishing House, the technical staff of the Braille Publishing House, the technical staff of the Braille Publishing House, the technical staff of the Braille Publishing House, the technical staff of the Braille Publishing House, the technical staff of the Braille Publishing House, the technical staff of the Braille Publishing House The staff of the daily Braille Publishing Institute are in touch with the staff of the Braille Publishing Institute. The results of the test, the results of the results, the results of the results, the results and the results. There is a common understanding of the culture of the Ming Dynasty. Whether or not to select information, (1) to understand the content, and (2) to contact the user interface, and (2) to contact the user interface, to contact the user, to select whether or not to select the user, (1) to understand the content, and (2) to contact the user interface. The former advises the instructor to say important words, and the latter uses the opinions of the corrector to respect the necessary comments. In addition, please contact the computer to display the information, the Ministry of Education, Culture, Science and Technology to teach the collection of data, and so on. To criticize the performance of the computer, the method of displaying the information, the number of users, the point of the change, the confirmation, and the necessary information will be displayed in the future. In the first part of the study, the staff of the Braille Publishing Institute of the Association of Special Education of Japan submitted contributions to the scientific research of the Japanese Society of Special Education after the introduction of the table. In study 2, the tolerance and angle of two lines of intersection and the number of bifurcation points are affected by the number of points in the study. 1. It is pointed out that the temperature, angle and the number of lines in the point of intersection are due to the temperature, the ease of contact and the number of points. For example, it is necessary to make sure that the intersection is simplified, the line is divided, and the problem is completed, and 15 people are responsible for it. The angle and the number of bifurcations are different from each other, and the difference is obvious.

项目成果

点図の線における点サイズと点間隔の要因が直交する2線の識別容易性に及ぼす影響

点大小和点间距对区分点图中两条正交线的难易程度的影响

• 发表时间: 2011
• 期刊: 特殊教育学研究
• 作者: 坂田霞;北台紀夫;田中良典;中嶋悟;森まゆ・佐島毅・青松利明
• 通讯作者: 森まゆ・佐島毅・青松利明

盲児童生徒の指導における触図作成に関する配慮-盲学校教員への調査から-

关于盲童教学中创建触觉图的思考 - 来自对盲人学校教师的调查 -

• 发表时间: 2009
• 作者: 坂田霞;北台紀夫;田中良典;中嶋悟;森まゆ・佐島毅・青松利明;森まゆ・佐島毅・青松利明;森まゆ・佐島毅・青松利明
• 通讯作者: 森まゆ・佐島毅・青松利明

読みとりやすい触図の作成方法に関する基礎的調査-点字出版所職員を対象に-

关于如何创建易于阅读的触觉地图的基本调查 - 针对盲文出版社的工作人员 -

• 发表时间: 2010
• 作者: 坂田霞;北台紀夫;田中良典;中嶋悟;森まゆ・佐島毅・青松利明;森まゆ・佐島毅・青松利明
• 通讯作者: 森まゆ・佐島毅・青松利明

織別しやすい点図の線の要因に関する研究-交差する線の識別に及ぼす点サイズ・点間隔の効果の比較-

使点图中的线条易于区分的因素研究 - 点大小和点间距对相交线识别的影响比较 -

• 发表时间: 2008
• 作者: 坂田霞;北台紀夫;田中良典;中嶋悟;森まゆ・佐島毅・青松利明;森まゆ・佐島毅・青松利明;森まゆ・佐島毅・青松利明;森まゆ
• 通讯作者: 森まゆ