A Study into the Development of Multi-Viewpoint Images as Teaching Materials to Cater for Various Learner Needs

开发多视点图像教材以满足不同学习者需求的研究

• 批准号: 20300278
• 负责人: KUZE Hitoshi
• 金额: $ 10.9万
• 依托单位: Gifu Women's University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20300278/
• 关键词: メディアの活用; 教材開発; 教育工学; 多視点映像; デジタル・アーカイブ

Learning resources were videoed simultaneously from multiple angles, and were developed into teaching materials. These were then studied for their potential usage in educational facilities as multi-viewpoint image teaching materials.

学习资源从多个角度同时录像，并开发成教材。然后，研究了它们在教育设施中作为多视点图像教材的潜在用途。

项目成果

学習者の目的に応じた多視点映像教材の開発研究【IV】〜伝統文化教材作成の視点と教材作成〜

根据学习者目标进行多视角视频教材研发[四]-传统文化教材的视角与教材创作-

• 发表时间: 2009
• 期刊: 日本教育情報学会「デジタル・アーカイブ研究会」 教情研究EI09-1
• 作者: Yuri Nishihori;Keizo Nagaoka;Nozomu Nishinaga;Takako Akakura;Maomi Ueno;Yuichi Yamamoto;Takahito Toumoto;Ruimin Shen;Myunghee Kang;Choompol Boonmee;久世均
• 通讯作者: 久世均

小学校理科における児童の実験支援方法に関する研究開発

支持小学科学实验的方法研究与开发

• 发表时间: 2009
• 作者: 齋藤陽子;松井久美子;二ノ宮のり;水端めぐみ;阿部彩野、長慶寺香;久世均;若杉侑輝;鈴木誠;久世均
• 通讯作者: 久世均

学習者の目的に応じた多視点映像教材の開発研究【VI】～新学習指導要領と伝統文化教材～

根据学习者目标研发多视角视频教材【六】-新课标与传统文化教材-

• 发表时间: 2009
• 期刊: 日本教育情報学会「デジタル・アーカイブ研究会」 教情研究EI09-3
• 作者: 鍋田真一;横山航;山本洸希;八木田知弘;中北惇介;二見晃平;細澤あゆみ;湯瀬裕昭;青山知靖;鈴木直義;久世均
• 通讯作者: 久世均

我が国と諸外国における授業のビデオ分析と教員養成への活用効果に関する研究【1】-英国の授業デザイン分析手法の開発-

日本等国课程视频分析及其在教师培训中的有效性研究[1] - 英国课程设计分析方法的发展 -

• 发表时间: 2010
• 作者: 齋藤陽子;松井久美子;二ノ宮のり;水端めぐみ;阿部彩野、長慶寺香;久世均
• 通讯作者: 久世均

学習者の目的に応じた多視点映像教材の開発研究【6】-実践的な教師力を養成するための教材研究-

根据学习者目标研发多视角视频教材[6] - 教材研究培养教师实用技能 -

• 发表时间: 2009
• 期刊: 日本教育情報学会教情研究 EI09-3
• 作者: 茂木一司;光島貴之;手塚千尋;久世均,齋藤陽子,松本香奈,川田英樹
• 通讯作者: 久世均,齋藤陽子,松本香奈,川田英樹