A study of visual expressions in School Art Textbooks : Primary School Textbooks in Spain as a clue

学校美术教科书视觉表达研究——以西班牙小学教科书为线索

• 批准号: 20402063
• 负责人: KANEKO Toru
• 金额: $ 10.57万
• 依托单位: Tokyo Gakugei University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20402063/
• 关键词: 教育学; 社会学; 美学; 美術史; 芸術諸学; スペイン; 教科書; ビジュアル表現

The purpose of this study is to clarify the educational effects of visual expressions that can be seen in Spanish elementary art textbooks and methods of making most use of them. Through this study we obtained comprehensive research attainments, such as educational regulations, educational system, school setting, relevant ministry and agencies, textbook publishers, textbook contents, purpose of art education and so on, and contributed to bringing promotion of Spanish art education research that is not yet sufficiently studied in Japan.

这项研究的目的是阐明西班牙小学美术教科书中视觉表达的教育效果以及最大限度地利用视觉表达的方法。通过这项研究，我们在教育法规、教育体制、学校设置、相关部厅、教科书出版商、教科书内容、艺术教育目的等方面获得了全面的研究成果，为促进日本尚未充分研究的西班牙艺术教育研究做出了贡献。

项目成果

初等美術教科書における基礎学力育成のための教科書内容の研究-スペイン国マドリッド市の教科書を参考として-

培养基本学术技能的基础艺术教科书内容研究 - 基于西班牙马德里教科书 -

• 发表时间: 2008
• 作者: 金子亨;藤井康子
• 通讯作者: 藤井康子

美術教科書におけるビジュアル表現の研究-スペインの教科書を手がかりとして-

美术教科书视觉表达研究——以西班牙教科书为线索——

• 发表时间: 2010
• 作者: Jeffrey S. Perez;Hiroyuki Tsutsumi;金子亨
• 通讯作者: 金子亨

美術教科書におけるビジュアル表現の研究に関する調査第二次(2009年度)概報

美术教科书视觉表现研究第二次调查（2009）综述

• 发表时间: 2010
• 期刊: 東京学芸大学紀要芸術・スポーツ科学系
• 作者: 藤井康子;金子亨
• 通讯作者: 金子亨

科学研究費によるスペインの美術教育研究の経緯と報告

科学研究补助金资助的西班牙艺术教育研究的历史和报告

• 发表时间: 2010
• 作者: 金子亨;藤井康子
• 通讯作者: 藤井康子