On Establishment of Adaptive Tutoring System using Multiline Handwriting Mathematical Inputs

多行手写数学输入自适应辅导系统的建立

• 批准号: 20500843
• 负责人: YOKOTA Hisashi
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: Shibaura Institute of Technology
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20500843/
• 关键词: アダプティブチュータシステム; 知的チュータシステム; 1点判定法; アダプティプシステム; 簡易数式入力; アダプティブシステム; 学習支援システム; 知的チュータ

We are able to develop the system which is capable of assessing learners' understandings and giving appropriate feedback by reading learners' input for the self-generated questions about calculus. For the better assessing learners' understanding, we have developed a concept map using educator's knowledge structure and the relative distance.

我们能够开发出一个系统，该系统能够通过阅读学习者的输入来评估学生的理解并给出适当的反馈。为了更好地评估学习者的理解能力，我们利用教育者的知识结构和相对距离开发了概念图。

项目成果

On Development of an Adaptive Tutoring System for Calculus Learning

微积分学习自适应辅导系统的开发

• 发表时间: 2010
• 期刊: IAENG Transactions on Engineering Technologies
• 作者: 横田壽;横田壽;Hisashi Yokota
• 通讯作者: Hisashi Yokota

学習者対応型微分積分学習支援システムの開発

开发适合学习者的微积分学习支持系统

• 发表时间: 2009
• 作者: 渡口聡則;佐々木整;横田壽;横田壽;横田壽
• 通讯作者: 横田壽

An Adaptive Tutoring System for Calculus

微积分自适应辅导系统

• 发表时间: 2009
• 期刊: Proceedings of Asia-Pacific Society for Computer in Education
• 作者: 佐々木整;牧田裕喜;Hisashi Yokota
• 通讯作者: Hisashi Yokota

An Adaptive Tutoring Sysmte for Calculus Learning

微积分学习的自适应辅导系统

• 发表时间: 2009
• 期刊: Proceedings of WCECS
• 作者: 佐々木整;浅井智也;Hisashi Yokota
• 通讯作者: Hisashi Yokota

学習者対応型知的チュータシステム

人性化的智能导师系统

• 期刊: IT活用教育方法研究 11
• 作者: Toguchi Akinori;Sasaki Hitoshi;横田壽
• 通讯作者: 横田壽