Development of the curriculum for qualitative research methods for clinical psychology

临床心理学定性研究方法课程的开发

• 批准号: 20530622
• 负责人: NOCHI Masahiro
• 金额: $ 2.83万
• 依托单位: The University of Tokyo
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20530622/
• 关键词: 質的研究法; カリキュラム; 教育法; 教育系心理学; 臨床心理学

This project aimed to develop and propose a program that would incorporate qualitative research methods into the education of clinical psychology. As a result of this project, the researcher has published a book titled "Introduction to Clinical Psychology 6 : Qualitative Research Methods." It provides for undergraduate/graduate students of clinical psychology and the related fields a guideline to learn qualitative research methods. The book, as well as other reports, also presents a framework to teach qualitative research as a part of the curriculum of clinical psychology.

本项目旨在开发和提出一项将定性研究方法融入临床心理学教育的计划。作为这个项目的结果，研究人员出版了一本名为《临床心理学导论6：定性研究方法》的书。它为临床心理学及相关领域的本科生/研究生提供了学习定性研究方法的指导。这本书和其他报告一样，也提出了一个框架，将定性研究作为临床心理学课程的一部分进行教学。

项目成果

臨床実践の研究法の教育-BACPの試みについて

临床实践研究方法教育 - 关于 BACP 试验

• 发表时间: 2010
• 期刊: 東京大学大学院教育学研究科臨床心理学コース紀要(掲載確定) 33(印刷中)
• 作者: 池澤聰;他;能智正博
• 通讯作者: 能智正博

質的研究法の視点と実践研究

定性研究方法视角与实践研究

• 发表时间: 2009
• 期刊: 臨床心理学
• 作者: Yuma;Y.;Kanazawa,Y.;Kashiwagi;F.;能智正博
• 通讯作者: 能智正博

質的研究の基準

定性研究标准

• 发表时间: 2010
• 作者: Bamberg;M.;能智正博;渡邊芳之;サトウタツヤ
• 通讯作者: サトウタツヤ

対話としての・ナラティヴ・分析

作为对话的叙事分析

• 发表时间: 2009
• 作者: Mogami;T;能智正博
• 通讯作者: 能智正博

障害をもつ妹の主体性の発見-姉による自己エスノグラフィの試み

发现残疾妹妹的主体性——一位姐姐的自我民族志尝试

• 发表时间: 2008
• 作者: 最上多美子;他;原田満里子・能智正博
• 通讯作者: 原田満里子・能智正博