Teaching Strategies of Distance Learning through Eye-Contact Type Video Conferencing Systems

目光接触式视频会议系统远程学习教学策略

• 批准号: 20800067
• 负责人: YATAGAI Masanori
• 金额: $ 1.21万
• 依托单位: Okazaki Women's Junior College
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (Start-up)
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2009
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20800067/
• 关键词: 遠隔教育; TV会議システム; 視線一致; 学校間交流; 協調学習; 教育効果; 教授方略; 共分散構造分析

In interactive distance education, there is no precedent for research in various didactics on the eye contact. In this research, various didactics in interactive distance education was executed by using eye-contact type large screen TV conferencing system, and practicing educational effect was measured. Moreover, by comparison analysis of three factors of this eye-contact type, present non-eye-contact type video conferencing systems and face-to-face learning, the difference of each learning effect in the difference between various didactics and learning environment is clarified and teaching strategies under each learning environment was shown.

在交互式远程教育中，对眼神交流的各种教学方法的研究都没有先例。本研究利用眼神接触式大屏幕电视会议系统，执行互动式远距教育中的各种教学法，并测量实践教学效果。通过对这种目光接触型、现有的非目光接触型视频会议系统和面对面学习三个因素的对比分析，阐明了不同教学方法和学习环境下各自学习效果的差异，并提出了各种学习环境下的教学策略。

项目成果

視線一致型TV会議システムによる遠隔教育効果の共分散構造モデル

视距视频会议系统远程教育效果的协方差结构模型

• 发表时间: 2009
• 作者: 谷田貝雅典;ほか;谷田貝雅典
• 通讯作者: 谷田貝雅典

視線一致型及び従来型テレビ会議システムを利用した遠隔授業と対面授業における学習者特性に応じた学習効果の共分散構造分析

使用眼相干和传统视频会议系统，根据远程课堂和面对面课堂的学习者特征对学习效果进行协方差结构分析

• 发表时间: 2010
• 期刊: 教育システム情報学会誌
• 作者: 谷田貝雅典;坂井滋和;永岡慶三;安田孝美
• 通讯作者: 安田孝美

視線一致型TV会議システムを利用した大学間交流型協調学習の実践

利用视距视频会议系统进行校际协作学习的实践

• 发表时间: 2009
• 作者: 谷田貝雅典;ほか;谷田貝雅典;谷田貝雅典;谷田貝雅典
• 通讯作者: 谷田貝雅典