MAMAS: Mobility-Aware Multicast for ad-hoc learning goups in self-organized networks

MAMAS：用于自组织网络中临时学习小组的移动感知多播

• 批准号: 5375701
• 负责人: Professorin Dr. Martina Zitterbart
• 金额: --
• 依托单位: Institut für Telematik (TM)
• 依托单位国家: 德国
• 项目类别: Priority Programmes
• 财政年份: 2002
• 资助国家: 德国
• 起止时间: 2001-12-31 至 2008-12-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/5375701?language=en
• 关键词: MAMAS; Mobility; Aware; Multicast; ad

Die Mobilkommunikation ist von außerordentlicher Bedeutung für eine umfassende und allgegenwärtige Dienste-, Kommunikations- und Netzinfrastruktur wie sie von der globalen Informationsgesellschaft zunehmend gefordert wird. Dieses Forschungsvorhaben befasst sich in diesem Zusammenhang mit mobilen ad-hoc Netzen und der Bereitstellung von Gruppendiensten über einer solchen hochdynamischen selbstorganisierenden Kommunikationsumgebung zur Realisierung von synchronen Lernszenarien mit ad-hoc Lerngruppen. Der Fokus des hier beantragten Forschungsvorhabens liegt auf der Konzipierung und Realisierung von adaptiven und mobilitätsbewussten Gruppendiensten für ad-hoc Lerngruppen. Eine grundlegende Annahme ist, dass sich solche Lerngruppen häufig spontan treffen, dann aber möglicherweise komplexe Inhalte bearbeiten möchten. In diesem Zusammenhang spielt die zuverlässige Multicast-Kommunikation eine wichtige Rolle. Sie steht im Mittelpunkt des beantragten Forschungsvorhabens mit Fokus auf die situationsbedingte Bereitstellung jeweils geeigneter Gruppendienste und deren Adaptivität hinsichtlich der Netzinfrastruktur. Dies beinhaltet den Entwurf einer Gruppenverwaltung basierend auf den grundlegenden Konzepten des Peer-to-Peer Networking.

Die Mobilkompriskation ist von außerordentlicher Bedutung für eine umfassetion und allgegenwärtige Dienste-，Kompriskations- und Netzinfrastruktur wie von der globalen Informationsgesellschaft zunehmend gefordert wird.这种研究最早是通过移动的特别网络进行的，而小组的工作人员则是通过一种高动力的自组织通信方式来实现与特别小组的同步。Der Fokus des Eschbeantragten Forschungsvorhabens liegt auf der Konzipierung und Realisierung von adaptiven und mobilitätsbewussten Gruppendiensten für ad-hoc Lerngruppen. Annahme的一个grundependence是这样的，sich solche Lerngruppen häufig spontan treffen，dann aber möglicherweise komplex Inhalte bearbeiten möchten。在这一领域，多播-广播合作发挥了重要作用。他们将在中型研究中心与Fokus合作，以适应网络基础设施的巨大需求和自适应能力。这是一个基于对等网络基础上的团队。