Investigation of human cognitive processes in category learning by empirical and computational modeling studies

通过实证和计算模型研究研究类别学习中的人类认知过程

• 批准号: 20700235
• 负责人: MATSUKA Toshihiko
• 金额: $ 2.58万
• 依托单位: Chiba University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20700235/
• 关键词: 認知モデル; カテゴリー; 概念形成; 認知心理学; 学習・思考; 人工知能

In the present research, we showed that acquired knowledge in category learning is heavily dependent on each individual's objectives of learning. We also showed that a category can be internally represented in more than a single way. The results of computer simulations suggested that the multiple representation system and situation-adaptive learning behaviors make the category, or more generally, knowledge usage in human very flexible and adaptive in the uncertain world.

在本研究中，我们发现，在类别学习中获得的知识在很大程度上取决于每个人的学习目标。我们还表明，一个类别可以以多种方式在内部表示。计算机模拟的结果表明，多重表征系统和情境适应性学习行为使人类的类别，或更一般地说，知识使用非常灵活和适应不确定的世界。

项目成果

On the knowledge organization in concept formation : An exploratory cognitive modeling

论概念形成中的知识组织：探索性认知模型

• 发表时间: 2009
• 期刊: Lecture note on computer science 5768
• 作者: Matsuka;T.;Honda;H.;Kiyokawa;S.;Chouchourelou A;金間大介;庄司昌彦;松香敏彦;横山裕樹;金間大介;庄司昌彦;金間大介;松香敏彦
• 通讯作者: 松香敏彦

概念学習における知識の多様性

概念学习中的知识多样性

• 发表时间: 2010
• 作者: 松香敏彦

Kansei-driven algorithm as a descriptive model of human learning.

感性驱动的算法作为人类学习的描述模型。

• 发表时间: 2010
• 作者: Matuka;T.
• 通讯作者: T.

The use of familiarity in inferences : An experimental study

在推论中使用熟悉度：一项实验研究

• 发表时间: 2009
• 作者: Ito;H.;Saito;H.;Shiraishi;T.;Shimizu;H.;Yamamoto;Y.;松香敏彦
• 通讯作者: 松香敏彦

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