A Study of the Support Method of Stratum Observation in the Elementary and Junior High School Science Classes

中小学科学课地层观测支持方法研究

• 批准号: 20700626
• 负责人: MITSUGI Tokuji
• 金额: $ 2.16万
• 依托单位: Oita University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20700626/
• 关键词: 地層観察; 理科教育; 地学; 支援方法; 科学教育

There is the elementary and junior high school which cannot carry out imminent local stratum observation. Therefore, I considered the elucidation of the condition that could carry out stratum observation and the support method by the researcher. As a result, the condition that can carry out stratum observation is the existence of an outcrop and the stratum, the experience of the teacher, understanding of the importance. It is thought that the support method by the researcher has good indirect support for the school to arrange the opportunity of the stratum observation in various training and classes.

有不能进行有切身关系的地区阶层观察的小学和初中。因此，我考虑了研究者对可以进行地层观测的条件和支持方法的阐明。因此，能够进行地层观察的条件是露头和地层的存在、教师的经验、对其重要性的认识。认为研究者的支持方式对于学校在各类培训、班级中安排分层观察的机会具有良好的间接支持作用。

项目成果

小中一貫教育校における理科「地質分野」の実践(2)

中小学一体化科学“地质领域”实践（二）

• 发表时间: 2010
• 期刊: 大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター紀要
• 作者: 曽根崎浩司;三次徳二
• 通讯作者: 三次徳二

小学校理科「流水の働き」における野外学習

小学科学课户外学习“自来水的运作原理”

• 发表时间: 2011
• 期刊: 大分大学教育福祉科学部研究紀要
• 作者: 三次徳二;肥後喜陽;藤原祐樹;三次徳二
• 通讯作者: 三次徳二

(1)小学校における地層観察の授業(18回)アウトリーチ活動

(1) 小学地质地层观测班（18次） 外展活动

生涯学習としての親子化石掘り教室の実践

把亲子化石挖掘班当成终身学习

• 发表时间: 2010
• 作者: 曽根崎浩司;三次徳二;曽根崎浩司・三次徳二;三次徳二;三次徳二;三次徳二;三次徳二;三次徳二;三次徳二;三次徳二
• 通讯作者: 三次徳二

小・中学校における地層の野外観察の実施状況-どのような地層で学習しているか-

中小学地质构造实地观测实施现状——研究什么样的地质构造？

• 发表时间: 2008
• 作者: 曽根崎浩司;三次徳二;曽根崎浩司・三次徳二;三次徳二;三次徳二;三次徳二;三次徳二;三次徳二;三次徳二;三次徳二;三次徳二;三次徳二;三次徳二;三次徳二;三次徳二
• 通讯作者: 三次徳二