Empirical study of systematic evaluation system in teacher preparation program

教师培养项目系统评价体系实证研究

• 批准号: 20730505
• 负责人: SATO Hitoshi
• 金额: $ 1.5万
• 依托单位: Kyushu University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2009
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20730505/
• 关键词: 教員養成; アメリカの教育; 評価; 質保証; 組織的評価; 教職課程; アメリカ

Through the case study in U.S., the following characters were clarified for establishing a systematic evaluation system in teacher preparation program ; Organization or system that coordinates the systematic evaluation, cooperation and communication among teacher educators, cooperating teachers, and other faculty members, and so forth. In terms of Japan, the questionnaire survey was conducted for teacher preparation programs. In order to pushing through quality assurance of teacher education including systematic evaluation, a lot of respondents regarded preparing for follow-up survey, cooperation among faculty members, active commitment of faculty members as most important challenges.

通过美国的案例研究，明确了在教师培养计划中建立系统的评估体系的特征：协调教师教育工作者、合作教师和其他教职员工之间的系统评估、合作与沟通的组织或制度等。在日本方面，问卷调查是针对教师培养计划进行的。为了推动包括系统评估在内的教师教育质量保证，许多受访者认为准备后续调查、教职员工之间的合作、教职员工的积极承诺是最重要的挑战。

项目成果

Teacher Education in Japan: Challenges and Futures

日本的教师教育：挑战与未来

• 发表时间: 2009
• 作者: Hitoshi Sato;藤澤まどか;Hitoshi Sato;藤澤まどか;佐藤仁;藤澤まどか;佐藤仁;佐藤仁;藤澤まどか;Hitoshi Sato
• 通讯作者: Hitoshi Sato

A New Phase of Evaluation and Accreditation for Teacher Education in Janan : Through Comparative Analysis with NCATE and TEAC

Janan教师教育评估与认证的新阶段：通过与NCATE和TEAC的比较分析

• 发表时间: 2008
• 作者: Hitoshi Sato;藤澤まどか;Hitoshi Sato;藤澤まどか;佐藤仁;藤澤まどか;佐藤仁;佐藤仁;藤澤まどか;Hitoshi Sato;藤澤まどか;Hitoshi Sato;藤澤まどか;佐藤仁;藤澤まどか;佐藤仁;藤澤まどか;Hitoshi Sato;藤澤まどか;Hitoshi Sato
• 通讯作者: Hitoshi Sato

米国における教員養成マネジメントの研究(2)-イリノイ大学シカゴ校における組織的評価に着目して-

美国教师培训管理研究（二）-以伊利诺伊大学芝加哥分校组织评价为中心-

• 发表时间: 2010
• 期刊: 教育学研究紀要 第55巻(CD-ROM)
• 作者: 大成哲雄;齊藤ゆか;神谷明宏;齊藤ゆか;藤澤まどか;堀内かおる編著;佐藤仁
• 通讯作者: 佐藤仁

アメリカにおける教員養成教育の「質保証」-アクレディテーションの展開と課題-

美国教师培训教育的“质量保证”-认证的发展与挑战-

• 发表时间: 2010
• 作者: Hitoshi Sato;藤澤まどか;Hitoshi Sato;藤澤まどか;佐藤仁
• 通讯作者: 佐藤仁

米国における教員養成マネジメントの研究(1)-組織的評価を支える体制-

美国教师培训管理研究（一）——支持组织评价的体系——

• 发表时间: 2009
• 期刊: 教育学研究紀要 第54巻(CD-ROM)
• 作者: 藤澤まどか;佐藤仁
• 通讯作者: 佐藤仁