Development of a teacher education program for improving teaching ability in geography
制定提高地理教学能力的教师教育计划
基本信息
- 批准号:21520792
- 负责人:
- 金额:$ 2.83万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2009
- 资助国家:日本
- 起止时间:2009 至 2011
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
The aim of the present study was to elucidate the following three points : 1) the extent to which educational research and teacher education institutes in Japan implement in-service junior high school geography teacher education programs 2) the extent to which social studies teachers at junior high schools in Japan implement "Community Area" geographical education, and 3) the effects of development and implementation of teacher education programs on "Community Area" geographical education.
本研究旨在阐明以下三点:1)日本教育研究和教师教育机构在职初中地理教师教育计划的实施程度;2)日本初中社会研究教师实施“社区区域”地理教育的程度;3)教师教育计划的制定和实施对“社区区域”地理教育的影响。
项目成果
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会议论文数量(0)
专利数量(0)
中学校社会科地理的分野における地域調査の位置づけと実施上の課題
初中社会学地理领域区域调查的定位与实施问题
- DOI:
- 发表时间:2011
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:YAMAMOTO;Kenji;山本健兒;山本健兒;山本健兒;河合保生;吉水裕也;西岡尚也;吉水裕也;西岡尚也;戸井田克己;河合保生
- 通讯作者:河合保生
地理学会の社会貢献活動と地理教育
地理学会的社会贡献活动与地理教育
- DOI:
- 发表时间:2011
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:YAMAMOTO;Kenji;山本健兒;山本健兒;山本健兒;河合保生;吉水裕也;西岡尚也;吉水裕也;西岡尚也;戸井田克己;河合保生;河合保生;岩本廣美;岩本廣美;吉水裕也;吉水裕也;岩本廣美(共)
- 通讯作者:岩本廣美(共)
TVドラマ龍馬伝にみる地理教育-ジョン万次郎の世界地図を中心に-
电视剧《龙马传》中的地理教育 - 以约翰万次郎的世界地图为中心 -
- DOI:
- 发表时间:2011
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:YAMAMOTO;Kenji;山本健兒;山本健兒;山本健兒;河合保生;吉水裕也;西岡尚也;吉水裕也;西岡尚也;戸井田克己;河合保生;河合保生;岩本廣美;岩本廣美;吉水裕也;吉水裕也;岩本廣美(共);河合保生(共);戸井田克己;西岡尚也;河合保生;河合保生;岩本廣美;吉水裕也;戸井田克己;岩本廣美;岩本廣美;河合保生;戸井田克己;吉水裕也;吉水裕也;西岡尚也;岩本廣美;岩本廣美;戸井田克己;吉水裕也;西岡尚也;岩本廣美;西岡尚也
- 通讯作者:西岡尚也
近畿を知る旅-歴史と風景-
了解近畿地区的历史与风景之旅-
- DOI:
- 发表时间:2010
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:YAMAMOTO;Kenji;山本健兒;山本健兒;山本健兒;河合保生;吉水裕也;西岡尚也;吉水裕也;西岡尚也;戸井田克己;河合保生;河合保生;岩本廣美;岩本廣美;吉水裕也;吉水裕也;岩本廣美(共);河合保生(共);戸井田克己;西岡尚也;河合保生;河合保生;岩本廣美;吉水裕也;戸井田克己;岩本廣美;岩本廣美;河合保生;戸井田克己;吉水裕也;吉水裕也;西岡尚也;岩本廣美;岩本廣美;戸井田克己;吉水裕也;西岡尚也;岩本廣美;西岡尚也;戸井田克己;岩本廣美・河合保生・戸井田克己・西岡尚也・吉水裕也;西岡尚也;吉水裕也;岩本廣美・河合保生・戸井田克己・西岡尚也・吉水裕也;西岡尚也;西岡尚也;戸井田克己・西岡尚也;吉水裕也;吉水裕也(共著);吉水裕也;戸井田克己・西岡尚也
- 通讯作者:戸井田克己・西岡尚也
社会系教科教育研究のアプローチ-授業実践のフロムとフォー(pp.106-108.「地域社会を解釈する理論を用いた地誌学習」を担当)
社会研究教育研究方法 - 来自教学实践并用于教学实践(第 106-108 页。负责“利用理论解释当地社会的地理学习”)
- DOI:
- 发表时间:2010
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:YAMAMOTO;Kenji;山本健兒;山本健兒;山本健兒;河合保生;吉水裕也;西岡尚也;吉水裕也;西岡尚也;戸井田克己;河合保生;河合保生;岩本廣美;岩本廣美;吉水裕也;吉水裕也;岩本廣美(共);河合保生(共);戸井田克己;西岡尚也;河合保生;河合保生;岩本廣美;吉水裕也;戸井田克己;岩本廣美;岩本廣美;河合保生;戸井田克己;吉水裕也;吉水裕也;西岡尚也;岩本廣美;岩本廣美;戸井田克己;吉水裕也;西岡尚也;岩本廣美;西岡尚也;戸井田克己;岩本廣美・河合保生・戸井田克己・西岡尚也・吉水裕也;西岡尚也;吉水裕也;岩本廣美・河合保生・戸井田克己・西岡尚也・吉水裕也;西岡尚也;西岡尚也;戸井田克己・西岡尚也;吉水裕也;吉水裕也(共著);吉水裕也;戸井田克己・西岡尚也;吉水裕也(共)
- 通讯作者:吉水裕也(共)
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IWAMOTO Hiromi其他文献
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