The study of appropriateness of helping behavior when teachers assist students
The study of appropriateness of helping behavior when teachers assist students
教师帮助学生时帮助行为适当性研究
批准号：
21530654
负责人：
MATSUURA Hitoshi
金额：
$2.75万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2009
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2009 至 2011
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英文摘要
The present study, we investigated when the teachers to assist the students about "appropriateness". About the appropriateness of the helping behavior, whether it was brought to the side which has consequences such as action by the recipient of support is important. It is also important further evaluation of the helping or support from the recipient side. Whether to accept it how the teacher also, whether to a specific request to which students seek help, these issues became clear.
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「やさしさの行動力」を育てるためには
为了培养“善行的力量”
为了培养“善行的力量”
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
児童心理
影响因子：
--
作者：
[福田一彦, 浅岡章一, 福田一彦, 福田一彦(分担執筆), 福田一彦, 福田一彦, 松浦均, 小池はるか・吉田俊和, 廣岡雅子・古結亜希・中西良文・松浦均・梅本貴豊, 前原裕樹・松浦均, 前原裕樹・松浦均, 廣岡雅子・古結亜希・中西良文・梅本貴豊・松浦均, 松浦均]
通讯作者：
松浦均
協同学習グループ内のコミュニケーション行動について
关于合作学习小组中的沟通行为
关于合作学习小组中的沟通行为
DOI：
--
发表时间：
2011
期刊：
大学教育研究-三重大学授業研究交流誌-
影响因子：
--
作者：
[福田一彦, 浅岡章一, 福田一彦, 福田一彦(分担執筆), 福田一彦, 福田一彦, 松浦均, 小池はるか・吉田俊和, 廣岡雅子・古結亜希・中西良文・松浦均・梅本貴豊, 前原裕樹・松浦均, 前原裕樹・松浦均, 廣岡雅子・古結亜希・中西良文・梅本貴豊・松浦均, 松浦均, 松浦均, 松浦均・近藤亜裕美, 坪田吉巨・赤木和重・松浦均, 松浦均・近藤亜裕美]
通讯作者：
松浦均・近藤亜裕美
日本社会における「助ける」,「助けられる」,「助け合う」ということの社会的意味は?
日本社会中“帮助”、“被帮助”、“互相帮助”的社会意义是什么？
日本社会中“帮助”、“被帮助”、“互相帮助”的社会意义是什么？
DOI：
--
发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
--
作者：
[福田一彦, 浅岡章一, 福田一彦, 福田一彦(分担執筆), 福田一彦, 福田一彦, 松浦均, 小池はるか・吉田俊和, 廣岡雅子・古結亜希・中西良文・松浦均・梅本貴豊, 前原裕樹・松浦均, 前原裕樹・松浦均, 廣岡雅子・古結亜希・中西良文・梅本貴豊・松浦均, 松浦均, 松浦均, 松浦均・近藤亜裕美, 坪田吉巨・赤木和重・松浦均, 松浦均・近藤亜裕美, 坪田吉巨・赤木和重・松浦均, 松浦均, 小池はるか, 松浦均, 篠塚和賢・松浦均・松本金矢・根津智佳子・南学・中西良文・前原裕樹, 篠塚和賢・松浦均・松本金矢・根津智佳子・南学・中西良文・前原裕樹, 松浦均, 松浦均・岡村将弘・高比良美詠子, 松浦均・岡村将弘・高比良美詠子, 中山満子, 松浦均, 中山満子・池田曜子, 松浦均・野呂幸, 中山満子・池田曜子, 寺田恭子, 松浦均・野呂幸, Michiko Nakayama, 近藤亜裕美・松浦均, 寺田 恭子, 中山満子・池田曜子, 近藤亜裕美・松浦均, 寺田恭子, 中山満子・池田曜子, 南学・中島誠・中西良文・松浦均, 榊原志保, 松浦均・岡村将弘・高比良美詠子, 中山満子・池田曜子, 榊原志保, 松浦均]
通讯作者：
松浦均
対人関係の社会心理学
人际关系的社会心理学
人际关系的社会心理学
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
--
作者：
[松浦均, 他]
通讯作者：
他
教育実地研究における学生の授業案作成および実践にともなう困難さとその克服過程に関する研究-学生へのインタビュー調査を手がかりに-
关于学生在教育领域研究中制定和实施教案时面临的困难以及克服这些困难的过程的研究 - 基于对学生的访谈 -
关于学生在教育领域研究中制定和实施教案时面临的困难以及克服这些困难的过程的研究 - 基于对学生的访谈 -
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
三重大学教育学部研究紀要
影响因子：
--
作者：
[福田一彦, 浅岡章一, 福田一彦, 福田一彦(分担執筆), 福田一彦, 福田一彦, 松浦均, 小池はるか・吉田俊和, 廣岡雅子・古結亜希・中西良文・松浦均・梅本貴豊, 前原裕樹・松浦均, 前原裕樹・松浦均]
通讯作者：
前原裕樹・松浦均
共 26 条
A study adequate support for client in nursing and earing.
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批准号：17530463
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$0.77万
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财政年份：2005
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负责人：MATSUURA Hitoshi
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依托单位：