Analysis of Literature Education with Music

音乐文学教育探析

• 批准号: 21530968
• 负责人: TAKESHITA Tetsuyoshi
• 金额: $ 1.91万
• 依托单位: Ishikawa National College of Technology
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2009 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21530968/
• 关键词: 感性情報学; 国語教育; 音楽鑑賞

We report analysis results of the contribution of music to the deeper understanding of literature, obtained through education wherein music within the scenery of a piece of literary work is provided. Norwegian Wood by Haruki Murakami was selected as a case study. The experimental procedure was as follows :(1) the evaluation of the selected literature before the introduction of the associated music,(2) the evaluation of the music, and(3) the second evaluation of the literature. The data we obtained indicates that the introduction of the relevant music serves to promote subjects better understanding of the literature, and the music-combined approach has proved fruitful in inspiring their imagination.

我们报告的分析结果的音乐的贡献，文学的更深层次的理解，通过教育，其中音乐内的一件文学作品的风景提供。村上春树的《挪威的森林》被选为个案研究。实验程序如下：（1）在引入相关音乐之前对所选文献进行评价，（2）对音乐进行评价，（3）对文献进行第二次评价。研究结果表明，音乐的引入有助于学生更好地理解文学作品，音乐与文学作品相结合的教学方法在激发学生的想象力方面卓有成效。

项目成果

文学において音楽が及ぼす作用に関する感性データの解析

关于音乐在文学中的影响的情感数据分析

• 发表时间: 2013
• 作者: 細川航太;奥田浩司;竹下哲義
• 通讯作者: 竹下哲義

国語教育に音楽鑑賞を取り入れる試みとその教育的効果

将音乐欣赏融入日语教育的尝试及其教育效果

• 发表时间: 2011
• 作者: 竹下哲義;奥田浩司
• 通讯作者: 奥田浩司

文学において音楽が及ぼす作用に関する感性データの解析(第2報)

关于文学中音乐影响的情感数据分析（第二次报告）

• 发表时间: 2011
• 作者: 加藤明里;奥田浩司;竹下哲義
• 通讯作者: 竹下哲義

文学と音楽が刺激する感性データの解析

文学和音乐激发的情感数据分析

• 发表时间: 2010
• 作者: 古川光;奥田浩司;竹下哲義
• 通讯作者: 竹下哲義