A Comprehensive Study on the Development of Children's Gender Equality Idea in School Education-Reconsideration of Coeducation System after World

学校教育中儿童性别平等理念培育的综合研究——世界大战后男女同校制度的反思

基本信息

  • 批准号:
    21330183
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 11.73万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2009
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2009 至 2011
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

We have carried out extensive researches as follows : (1) Historical investigation of school songs and school precepts (2) Interview research about peoples' viewpoint of co-education and single-sex education (3) Questionnaire surveys for a high school students and alumnus (4) Ethnographic research at high schools (5) Observation tours in Finland, U. K. and South Korea.As a result, the following important issues for the development and the spread of gender equality education were clarified : (1) Drafting a newly gender equality education along with the review of the curriculum based on the findings in these investigations. (2) Creating a textbook based on a model of good practices through reviews about past educational practices, including teaching materials and records.
本研究主要进行了以下几个方面的研究:(1)校歌和校训的历史考察;(2)关于男女同校和单一性别教育的访谈研究;(3)对一所高中的学生和校友的问卷调查; K.结果,澄清了发展和推广两性平等教育的以下重要问题:(1)根据这些调查的结果,沿着对课程的审查,起草新的两性平等教育。(2)通过审查过去的教育做法,包括教材和记录,根据良好做法模式编写教科书。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
産まない選択と社会的受容
选择不生孩子和社会接受度
  • DOI:
  • 发表时间:
    2011
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    斉藤利彦;市山雅美;趙卿我;Masami Matoba;松下佳代;植月美希,丸谷和史,佐藤隆夫;森岡真梨
  • 通讯作者:
    森岡真梨
高校生のジェンダー平等意識と将来観に関する調査研究:共学進学校・別学進学校・職業科高校の比較を通して
高中生性别平等意识及未来展望研究——基于男女同校、独立学校、职业高中的比较
  • DOI:
  • 发表时间:
    2010
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    茂木輝順;橋本紀子;杉田真衣;艮香織
  • 通讯作者:
    艮香織
ジェンダー視点から戦後史を読む
从性别角度解读战后历史
  • DOI:
  • 发表时间:
    2009
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    久永聡子;積山薫;伊賀崎伴彦;村山伸樹;川口潤;橋本紀子
  • 通讯作者:
    橋本紀子
女性白書2009
2009 年女性白皮书
  • DOI:
  • 发表时间:
    2009
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Matoba;Masami;橋本紀子
  • 通讯作者:
    橋本紀子
家庭科におけるジェンダー/セクシュアリティ教育の現状と課題-高校生と家庭科教師の調査から-
家政学中性别/性教育的现状及问题——来自高中生和家政教师的调查——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2009
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    艮香織、浅井春夫、田代美江子、村瀬幸浩;他3名;艮香織;艮香織
  • 通讯作者:
    艮香織
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HASHIMOTO Noriko其他文献

A survey on the student's academic knowledge about human sexuality at secondary schools in Japan
日本中学学生人类性学知识的调查
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    SHINOHARA Hisae ;○ USHITORA Kaori;HASHIMOTO Noriko;HIROSE Hiroko;SUZUKI Sachiko;TASHIRO Mieko;IKEYAHisao;KOMIYAAkihiko; MOTEGI Terunori ;WATANABE Manami
  • 通讯作者:
    WATANABE Manami

HASHIMOTO Noriko的其他文献

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  • DOI:
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  • 发表时间:
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  • 期刊:
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  • 通讯作者:
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The Impact of School Curriculum on Development of Gender Perspectives and sexuality.
学校课程对性别观点和性行为发展的影响。
  • 批准号:
    25285221
  • 财政年份:
    2013
  • 资助金额:
    $ 11.73万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
A Study and Proposal on Basic Statistical Curriculum : Aiming for a central and leading role in scientific education at a global level
基础统计课程的研究和建议:力争在全球科学教育中发挥核心和引领作用
  • 批准号:
    19500242
  • 财政年份:
    2007
  • 资助金额:
    $ 11.73万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A study on the provision of sex education in Japan with the background of increasing STDs among teenagers
青少年性传播疾病增多背景下日本性教育的提供情况研究
  • 批准号:
    18330172
  • 财政年份:
    2006
  • 资助金额:
    $ 11.73万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

相似国自然基金

家庭资本、影子教育与社会再生产
  • 批准号:
    71774112
  • 批准年份:
    2017
  • 资助金额:
    48.0 万元
  • 项目类别:
    面上项目
基于自然光环境改善的岭南地区中小学校教育建筑可持续设计研究
  • 批准号:
    51478186
  • 批准年份:
    2014
  • 资助金额:
    78.0 万元
  • 项目类别:
    面上项目

相似海外基金

学校教育現場で遂行する探索的実践研究による英語科教育の意思決定プロセス分析
通过在学校教育环境中进行的探索性实践研究来分析英语教育的决策过程
  • 批准号:
    24K06041
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 11.73万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
学校教育と多様なテジタル文化資源を繋ぐネットワークとLODモデルの設計
设计连接学校教育和各种数字文化资源的网络和LOD模型
  • 批准号:
    24K15673
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 11.73万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
教育と法の関係に関する質的・理論的研究ー学校教育をめぐる問題の調査を通じてー
教育与法律关系的定性和理论研究 - 通过围绕学校教育问题的调查 -
  • 批准号:
    24K16614
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 11.73万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
学校教育を軸にした多読指導指針の策定:中高各学年に適した図書レベルの解明を中心に
制定以学校教育为中心的泛读指导方针:重点阐明初高中各年级适合的图书层次
  • 批准号:
    24K04156
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 11.73万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
学校教育とデジタル・アーカイブを結ぶ学習内容情報LODを用いた架橋モデルの設計
使用学习内容信息LOD设计连接学校教育和数字档案的桥梁模型
  • 批准号:
    23K28384
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 11.73万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
昭和期青年期教育の地域的展開と後継者養成戦略:学校教育と社会教育の一体的検討から
昭和时期青少年教育的区域发展及后继者培养策略——来自学校教育与社会教育的综合考察
  • 批准号:
    24K00365
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 11.73万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
1920年代から1940年代前半の学校教育における「修養」と「錬成」に関する基盤的研究
20世纪20年代至40年代初学校教育“培养”与“训练”的基础研究
  • 批准号:
    24K05668
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 11.73万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
子どものための哲学をもとにした学校教育の構築 ──評価を中核として
以儿童理念构建学校教育——以评价为核心
  • 批准号:
    24K16679
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 11.73万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
学校教育を起点としたDementia-friendly Communityの共創と検証
基于学校教育的痴呆友好社区共创与验证
  • 批准号:
    24K02761
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 11.73万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
わが国及び欧米先進国における学校教育のシステム論的比較研究
日本与欧美发达国家学校教育的系统比较研究
  • 批准号:
    24K05764
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 11.73万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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知道了