Building a new model for teaching Southeast Asia to undergraduate students through university-high school cooperation

大学与高中合作，构建本科生东南亚教学新模式

• 批准号: 21652063
• 负责人: AOYAMA Toru
• 金额: $ 1.35万
• 依托单位: Tokyo University of Foreign Studies
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2009 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21652063/
• 关键词: 東南アジア史; 東南アジア教育; 高大連携; カリキュラム開発; 社会科教育; 社会教育

Regular meetings with high school geography and world history teachers and university lecturers in charge of teaching Southeast Asia to undergraduates were held to locate problems that the undergraduate education about Southeast Asia is facing through the survey of textbook contents, questionnaires to lectures, and case study reports. The results of the meetings, some of which were reported at symposia and other seminars, include a draft list of basic words for teaching Southeast Asian history and a model curriculum of Southeast Asian studies for first year undergraduates.

定期召开高中地理、世界史教师、大学东南亚本科讲师会议，通过教科书内容调查、讲课问卷调查、案例研究报告等方式，找出东南亚本科教育面临的问题。会议的结果，其中一些在专题讨论会和其他研讨会上报告，包括东南亚历史教学基本词汇清单草案和一年级本科生东南亚研究示范课程。

项目成果

New Lights on the Charter Polity of Dai Viet : A Comparative Approach with Goryeo and Other Small Empires in Southeast and Northeast Asia

大越宪章政体的新认识:与高丽及东南亚和东北亚其他小帝国的比较

• 发表时间: 2011
• 作者: Kotani;Ken;山崎吉朗;Yamashita Norihisa;萩原豪;Kawashima Shin;松井洋子;佐藤眞人;長崎暢子;本郷恵子;坂上康俊;原田康也,;宮杉浩泰;川村三喜男;大塚英二;Shigeru Akita;Laurence Anthony;松井洋子;萩原豪;Momoki Shiro
• 通讯作者: Momoki Shiro

高校教員が東南アジア史を積極的に教える気になるいとぐちはどこにあるか

高中教师积极教授东南亚历史的动力在哪里？

• 发表时间: 2011
• 作者: 村上裕美;村上裕美;仁木宏;村上裕美;仁木宏;村上裕美;仁木宏;仁木宏;村上裕美;村上裕美;仁木宏;村上裕美・東郷多津・笹井悦子;仁木宏;村上裕美・東郷多津・笹井悦子;村上裕美;仁木宏;仁木宏;村上裕美;仁木宏;仁木宏;仁木宏;仁木宏;冨井眞;川浦佐知子;川浦佐知子;冨井眞;川浦佐知子;川浦佐知子;川浦佐知子;川浦佐知子;川浦佐知子;川浦佐知子;川浦佐知子;川浦佐知子;川浦佐知子;川浦佐知子;川浦佐知子;Sachiko Kawaura;橋本裕行;橋本裕行;中村薫;中村薫;中村薫;桃木至朗;中村薫;中村薫;中村薫;中村薫;中村薫;青山亨;桃木至朗;MOMOHI Shiro;中村薫;中村薫;青山亨;中村薫;中村薫;桃木至朗;桃木至朗;青山亨;青山亨;桃木至朗;桃木至朗;桃木至朗;桃木至朗;桃木至朗;Momoki Shiro;桃木至朗
• 通讯作者: 桃木至朗

A Spatial Analysis of Thang Long Capital during the Ly Periodthrough Re-exploitation of Written Sources

文献再利用对李氏时期升龙资本的空间分析

• 发表时间: 2010
• 作者: 村上裕美;村上裕美;仁木宏;村上裕美;仁木宏;村上裕美;仁木宏;仁木宏;村上裕美;村上裕美;仁木宏;村上裕美・東郷多津・笹井悦子;仁木宏;村上裕美・東郷多津・笹井悦子;村上裕美;仁木宏;仁木宏;村上裕美;仁木宏;仁木宏;仁木宏;仁木宏;冨井眞;川浦佐知子;川浦佐知子;冨井眞;川浦佐知子;川浦佐知子;川浦佐知子;川浦佐知子;川浦佐知子;川浦佐知子;川浦佐知子;川浦佐知子;川浦佐知子;川浦佐知子;川浦佐知子;Sachiko Kawaura;橋本裕行;橋本裕行;中村薫;中村薫;中村薫;桃木至朗;中村薫;中村薫;中村薫;中村薫;中村薫;青山亨;桃木至朗;MOMOHI Shiro;中村薫;中村薫;青山亨;中村薫;中村薫;桃木至朗;桃木至朗;青山亨;青山亨;桃木至朗;桃木至朗;桃木至朗;桃木至朗;桃木至朗;Momoki Shiro;桃木至朗;桃木至朗;中村薫;Momoki Shiro
• 通讯作者: Momoki Shiro

理系のための歴史-アジアの海から見直す日本-

理科生历史～从亚洲海域看日本～

• 发表时间: 2009
• 作者: 成蹊大学文学部学会編;灘光洋子(分担執筆);Sakai Keiko;Tomohiko Uyama;小宮木代良;岩崎均史;George Weir;丸山裕美子;渡辺尚志;桃木至朗
• 通讯作者: 桃木至朗

歴史教育とジェンダー～アジアから全体史を学ぶ/教える

历史教育和性别——学习/教授亚洲的整体历史

• 发表时间: 2011
• 作者: 森 丈夫;久田 由佳子 他（和田光弘編著）;桃木至朗
• 通讯作者: 桃木至朗