Development of a Long-Term Student Teaching Program to Promote Practical Knowledge for Pre-service Science Teacher.

制定长期学生教学计划,以提高职前科学教师的实用知识。

基本信息

  • 批准号:
    22300267
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 11.65万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2010
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2010-04-01 至 2015-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
才能ある児童生徒をグローバルに育む科学教育を目指して
以科学教育为目标,培养全球优秀学生
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    加河茂美;小野廣隆;岡本隼輔;金本圭一朗;大風薫;梶田将司;鈴木 誠
  • 通讯作者:
    鈴木 誠
福井大学工学部新入生における高校時代の履修状況と入学後の初年次成績-平成21年度新入生アンケートに基づく調査研究(1)-
福井大学工学部高中时的选课状况及入学后一年级的表现 - 基于2009年新生问卷调查的研究(1) -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2011
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Ito M;Sakurai A;Hayashi K;Ohi A;Kangawa N;Nishiyama T;Sugino S;Uehata Y;Kamahara A;Sakata M;Tatumi S;Kuwahata M;Taketani Y,Segawa H;Miyamoto K.;鈴木 誠(山地弘起);二宮裕之;小川治雄・中島友和・吉原伸敏・大橋ゆか子;村本弘昭;大久保貢・金澤悠介・倉元直樹
  • 通讯作者:
    大久保貢・金澤悠介・倉元直樹
理数教科書に関する国際比較調査公開シンポジウム理科の部国別報告フィンランド
国际比较研究科学和数学教科书公开研讨会国家报告芬兰
理科の長期教育実習が実践的知識を育てる効果 -大学4年生の一年間プログラム-
长期科学教育训练对实践知识发展的影响 - 大学四年级学生一年制课程 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    古屋光一
  • 通讯作者:
    古屋光一
フィンランドの大学入学資格試験「生物」における基礎的研究
芬兰大学入学资格考试“生物学”的基础研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    FUJII Hiroki;OGAWA Haruo;UTSUMI Ryoichi;HIRAMATSU Atsushi;神原咲子;竹内正義;鈴木誠
  • 通讯作者:
    鈴木誠
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FURUYA Koichi其他文献

Research on Science Curiosity in Learning Environments
学习环境中的科学好奇心研究
日本における「科学の本質」の理解:中学生を対象として
理解日本的“科学本质”:以初中生为对象
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    MASUI Masaya;FURUYA Koichi;長谷一弘,古屋光一
  • 通讯作者:
    長谷一弘,古屋光一
コンピテンシーの育成を目指した理科の学習方略測定尺度の開発に向けて-中学生への質問紙調査の分析結果-
以能力培养为目的的科学学习策略测量量表的开发 - 初中生问卷调查结果分析 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    MASUI Masaya;FURUYA Koichi;長谷一弘,古屋光一;五十嵐洋貴,増田美次郎,古屋光一
  • 通讯作者:
    五十嵐洋貴,増田美次郎,古屋光一
小学校理科の単元レベルの授業設計指導法H29学習指導要領の三つの要素に基づいた「教育課程*」の作成を通して
通过创建基于H29课程指南三要素的“课程*”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    MASUI Masaya;FURUYA Koichi;長谷一弘,古屋光一;五十嵐洋貴,増田美次郎,古屋光一;古屋光一,山中謙司,久保田善彦
  • 通讯作者:
    古屋光一,山中謙司,久保田善彦
現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーの検討
检查科学媒体素养以解读现代社会的科学主张
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    MASUI Masaya;FURUYA Koichi;長谷一弘,古屋光一;五十嵐洋貴,増田美次郎,古屋光一;古屋光一,山中謙司,久保田善彦;久保田善彦 舟生日出男 鈴木栄幸
  • 通讯作者:
    久保田善彦 舟生日出男 鈴木栄幸

FURUYA Koichi的其他文献

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以科学师资培养为目的的化学教育实验的实践改进——微型实验的普及——
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  • 财政年份:
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    Grant-in-Aid for Exploratory Research
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  • 财政年份:
    1983
  • 资助金额:
    $ 11.65万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Co-operative Research (A)
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作者:{{ showInfoDetail.author }}

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