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Development of a Long-Term Student Teaching Program to Promote Practical Knowledge for Pre-service Science Teacher.

Development of a Long-Term Student Teaching Program to Promote Practical Knowledge for Pre-service Science Teacher.
制定长期学生教学计划,以提高职前科学教师的实用知识。
批准号:
22300267
负责人:
FURUYA Koichi
金额:
$11.65万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份:
2010
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2010-04-01 至 2015-03-31

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期刊:
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