A Study of School Improvement through Curriculum Management of Teaching English in Elementary schools
A Study of School Improvement through Curriculum Management of Teaching English in Elementary schools
小学英语教学课程管理改进学校的研究
批准号：
22530865
负责人：
KURAMOTO Tetsuo
金额：
$1.75万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2010
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2010 至 2012
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英文摘要
The disciplines of English teaching Curriculum Development in the elementary schools are discussed within the subject of teaching pedagogy. However, it is seldom analyzed through Curriculum Management from the point of school management. In the realty of School management, it is important to consider both factors, Curriculum/Instruction and management issues. This research looked into the educational effectiveness of teaching English in elementary school by qualitative and quantitative methodologies.
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An action research study of Curriculum Leadership in Japan The International Association for the Advancement of Curriculum Studies
日本课程领导力的行动研究 国际课程研究促进会
日本课程领导力的行动研究 国际课程研究促进会
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
--
作者：
[熊谷愼之輔, 志々田まなみ, 佐々木保孝, 天野かおり, 佐々木幸寿, 佐々木幸寿, 佐々木幸寿, Ｔｅｔｓｕｏ Kuramoto, Tetsuo Kuramoto & Christine Kuramoto, Tetsuo Kuramoto, Tetsuo Kuramoto]
通讯作者：
Tetsuo Kuramoto
An action research study of Curriculum Leadership in Japan(2011)
日本课程领导力行动研究（2011）
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DOI：
--
发表时间：
2011
期刊：
The Journal of The Faculty of Culture and Education
影响因子：
--
作者：
[熊谷愼之輔, 志々田まなみ, 佐々木保孝, 天野かおり, 佐々木幸寿, 佐々木幸寿, 佐々木幸寿, Ｔｅｔｓｕｏ Kuramoto, Tetsuo Kuramoto & Christine Kuramoto, Tetsuo Kuramoto]
通讯作者：
Tetsuo Kuramoto
A Study of Service-Learning in Nicaragua
尼加拉瓜服务学习研究
尼加拉瓜服务学习研究
DOI：
--
发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Tetsuo, Kuramoto & Christine Kuramoto]
通讯作者：
Kuramoto & Christine Kuramoto
Summary of "Lesson Study" and "Curriculum Management" in Japan
日本“课堂学习”与“课程管理”总结
日本“课堂学习”与“课程管理”总结
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
Saga University VOL.17, NO.1
影响因子：
--
作者：
[熊谷愼之輔, 志々田まなみ, 佐々木保孝, 天野かおり, 佐々木幸寿, 佐々木幸寿, 佐々木幸寿, Ｔｅｔｓｕｏ Kuramoto]
通讯作者：
Ｔｅｔｓｕｏ Kuramoto
An Action Research of Lesson Study in Japan-From the Point of View of Student's Achievement and Teacher's Professional Development-(2011)
日本课堂学习的行动研究——从学生成绩和教师专业发展的角度——（2011）
日本课堂学习的行动研究——从学生成绩和教师专业发展的角度——（2011）
DOI：
--
发表时间：
2011
期刊：
he Journal of The Faculty of Culture and Education
影响因子：
--
作者：
[熊谷愼之輔, 志々田まなみ, 佐々木保孝, 天野かおり, 佐々木幸寿, 佐々木幸寿, 佐々木幸寿, Ｔｅｔｓｕｏ Kuramoto, Tetsuo Kuramoto & Christine Kuramoto]
通讯作者：
Tetsuo Kuramoto & Christine Kuramoto
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