Research of chorus guidance methods on a good balance of spirit, technique and body

精神、技术、身体平衡的合唱指导方法研究

• 批准号: 22530974
• 负责人: MUSHIAKI Masako
• 金额: $ 1.83万
• 依托单位: Okayama University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010-04-01 至 2014-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22530974/
• 关键词: 合唱; 心技体; バランス; 和声感; ウォームアップ; メンタルトレーニング; 指導法; 音楽カリキュラム; フィンランド; 器楽; ウオーミングアップ

In this research, a new chorus instruction method was considered in a comprehensive way from a mental, a technical and a physical side. Several domestic and foreign choruses were inspected and singing experiments adopted a mental training were performed for this purpose. As a result, following conclusions were drawn. (1)In the mental side, chorus solfège adopted training of a musical interval should be introduced to develop a sense of harmony. (2)In the technical side, training of breathing technique and vocalization in a relaxed state physically and mentally is important to develop voice of children and students. (3)In the physical side, having self-confidence is effective to develop a musical performance, and it leads to improvement of a performance technique.

本研究从心理、技术和身体三个方面综合考虑，提出了一种新的合唱教学方法。为此，本文考察了国内外几个合唱团，并进行了歌唱实验，实验中采用了心理训练。因此，得出以下结论。(1)In在心理方面，合唱视唱练耳应采用音程训练，培养和声感。(2)In在技术方面，在身心放松的状态下进行呼吸技巧和发声训练，对儿童和学生的嗓音发展很重要。(3)In身体方面，有自信是有效的发展音乐表演，它导致了性能技术的改进。

项目成果

「学生オペラ」を通した文化活動の推進（１）～連携・革新・フィードバックの視点から

以“学生歌剧”推动文化活动（一）——协作、创新、反馈的视角

• 发表时间: 2013
• 期刊: 岡山大学教師教育開発センター紀要
• 作者: 薮哲郎;谷口義昭;早川倫子
• 通讯作者: 早川倫子

合唱のウォームアップに関する考察II―身体のリラックスの視点から―

对合唱热身的思考二——从放松身体的角度——

• 发表时间: 2013
• 期刊: 岡山大学教育学部研究集録
• 作者: 虫明眞砂子;黒井かおり
• 通讯作者: 黒井かおり

中国二期会ゴールデンコンサートおぺら・OPERA・おぺら～愛～

中国二阶黄金音乐会歌剧・歌剧・歌剧～Love～

• 发表时间: 2011
• 作者: 村上かおり;鈴木明子;他;虫明眞砂子
• 通讯作者: 虫明眞砂子

声楽発声を教育現場にいかに広めていくかー方法と問題点

如何在教育环境中传播发声——方法和问题

• 发表时间: 2011
• 作者: 彌政きょう介;泉惠得;川上勝功;虫明眞砂子
• 通讯作者: 虫明眞砂子

「学生オペラ」を通した文化活動の推進（２）～教員と学生の内的評価の分析を中心に～

以“学生戏曲”推动文化活动（二）～注重师生内部评价分析～

• 发表时间: 2013
• 期刊: 岡山大学教師教育開発センター紀要
• 作者: 虫明眞砂子