Seeking a new frontier for a philosophical foundation of educational engineering

寻求教育工程哲学基础的新领域

• 批准号: 22650201
• 负责人: KOICHI Yasutake
• 金额: $ 2.11万
• 依托单位: Hiroshima University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22650201/
• 关键词: 教育哲学; 社会的構成主義; 科学哲学; 教育工学; メタ理論; 学習科学; 複雑系; 科学

Abuse and misuse of the concept problem in philosophy of science in the field of educational engineering has already become a problem in the scientific community, such as the Physical Society of Japan. Constructive discussion and sincere objection to this matter have been not significant problem in the field of educational engineering and the learning sciences yet. Why have they refused to interact with the various studies related to these matters? The purpose of this study is to open the door between the various studies related to organize ideological-philosophical foundation for the development of some educational systems, and then, is to lead to a more constructive future.

科学哲学中的概念问题在教育工程领域的滥用和误用已经成为科学界的一个问题，如日本物理学会。对这一问题的建设性讨论和真诚的反对，在教育工程和学习科学领域还没有成为一个重要的问题。为什么他们拒绝与与这些问题有关的各种研究进行互动？本研究的目的是打开与组织一些教育系统的发展的思想哲学基础有关的各种研究之间的大门，然后，是导致一个更具建设性的未来。

项目成果

Combining Community Detection Methodand Text Mining to Investigate TheInteraction Inside SNS as Learning Community, Proceedings of IADIS

结合社区检测方法和文本挖掘来研究作为学习社区的 SNS 内部的交互，IADIS 论文集

• 发表时间: 2012
• 期刊: International Conference e-Society
• 作者: Yamakawa;O.;Yasutake;K.;et al
• 通讯作者: et al

Combining community detection method and text mining toinvestigate the interaction inside SNS as learning community

结合社区检测方法和文本挖掘来研究SNS内作为学习社区的交互

• 发表时间: 2012
• 作者: Takahiro Tagawa;Osamu Yamakawa;Koichi Yasutake;Takahiro Sumiya;Hitoshi Inoue
• 通讯作者: Hitoshi Inoue

ネットワーク・コミュニティを通した学習者間の相互作用とその効果に関するシミュレーション分析

通过网络社区模拟分析学习者之间的互动及其效果

• 发表时间: 2011
• 期刊: 教育システム情報学会誌
• 作者: Osamu Yamakawa;Takahiro Tagawa;Hitoshi Inoue;Koichi Yasutake;Takahiro Sumiya;山田真司,山田典子;安武公一，山川修，多川孝央，隅谷孝洋，井上仁
• 通讯作者: 安武公一，山川修，多川孝央，隅谷孝洋，井上仁

Combining study of complex network and text mining analysis to understand growth mechanism of communities on SNS

结合复杂网络研究和文本挖掘分析理解SNS社区增长机制

• 发表时间: 2011
• 期刊: Proceedings of the 4th International Conference on Educational Data Mining
• 作者: Osamu Yamakawa;Takahiro Tagawa;Hitoshi Inoue;Koichi Yasutake;Takahiro Sumiya
• 通讯作者: Takahiro Sumiya

複雑系科学からみたデザイン実験アプローチの限界と課題

复杂系统科学视角下设计实验方法的局限性与挑战

• 发表时间: 2011
• 作者: 安武公一;山川修;多川孝央;隅谷孝洋;井上仁;Gen Hori;安武公一;安武公一;安武公一
• 通讯作者: 安武公一