Development of dynamic geometry software for tablet and educational practice with it
平板电脑动态几何软件开发及教学实践
基本信息
- 批准号:23501012
- 负责人:
- 金额:$ 3万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2011
- 资助国家:日本
- 起止时间:2011 至 2013
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
New version of Geometric Constructor(GC/html5), which has developed as windows application and Java applet, is developed based upon html5, JavaScript. It can be used with many type computer including PC, iPad and Android.We used it in mathematics classroom at ten junior high schools. These practice show that we can use it with group collaboration (one iPad for four students).
新版本的几何构造器(GC/html5)是基于html5、JavaScript开发的,它已经发展成为Windows应用程序和Java applet。它可以在PC、iPad和Android等多种类型的计算机上使用,我们在十所初中的数学课堂上使用了它。这些实践表明,我们可以使用它与小组协作(一个iPad为四个学生)。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
作図ツールGC/html5 のマルチタッチ機能を生かした数学的探究と授業の実際について
使用图表工具 GC/html5 的多点触控功能进行数学探索和课堂实践
- DOI:
- 发表时间:2013
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Hayashi;S.;野村正弘・杜正文・一藁久美子;飯島康之;林信太郎;一藁久美子・杜正文・野村正弘;川上紳一・長澤美穂・東條文治・原田浩;林信太郎・千葉瑠実・佐々木公美;早川由紀夫;飯島康之
- 通讯作者:飯島康之
作図ツールGC/html5 のマルチタッチ機能を生かした教材開発について - 四角形の種類を保つような2 点の動かし方について -
关于利用绘图工具GC/html5的多点触摸功能的教材开发 - 关于如何移动两点来保持矩形的类型 -
- DOI:
- 发表时间:2013
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Hayashi;S;早川由紀夫;飯島康之
- 通讯作者:飯島康之
作図ツール GC/html5 の利用形態について -現在の学校のネットワーク状況を踏まえて-
关于图表工具GC/html5的使用 -基于目前学校网络情况-
- DOI:
- 发表时间:2012
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:川上紳一・東條文治・原田浩;飯島康之
- 通讯作者:飯島康之
2010年代の日本の教育用数学ソフトに必要なこと
2010年代日本教育数学软件需要什么
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Hayashi;S.;早川由紀夫;相見良成;林信太郎;川上紳一・東條文治・原田浩・岡本達哉;早川由紀夫;飯島康之
- 通讯作者:飯島康之
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IIJIMA Yasuyuki其他文献
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{{ truncateString('IIJIMA Yasuyuki', 18)}}的其他基金
Decision making in the mathematical inquiry using technology and guide line for instructional design
使用技术进行数学探究中的决策和教学设计指南
- 批准号:
20530815 - 财政年份:2008
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of Teaching Strategy for the Classroom Activity in the Computer-based Environments-focused on the dynamic geometry software-
计算机环境下课堂活动教学策略的制定——以动态几何软件为重点——
- 批准号:
14580189 - 财政年份:2002
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
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使用绘图工具进行形状学习的新进展 - 假设演示型使用 -
- 批准号:
16913014 - 财政年份:2004
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
作図ツールを利用した図形領域年間指導計画の作成
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- 批准号:
14913004 - 财政年份:2002
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
論理的な思考力を高める作図ツールの利用法
如何使用图表工具提高逻辑思维能力
- 批准号:
10913005 - 财政年份:1998
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)