Development of dynamic geometry software for tablet and educational practice with it
Development of dynamic geometry software for tablet and educational practice with it
平板电脑动态几何软件开发及教学实践
批准号：
23501012
负责人：
IIJIMA Yasuyuki
金额：
$3.0万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2011
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2011 至 2013
中文摘要
翻译
新版本的几何构造器（GC/html5）是基于html5、JavaScript开发的，它已经发展成为Windows应用程序和Java applet。它可以在PC、iPad和Android等多种类型的计算机上使用，我们在十所初中的数学课堂上使用了它。这些实践表明，我们可以使用它与小组协作（一个iPad为四个学生）。
英文摘要
New version of Geometric Constructor(GC/html5), which has developed as windows application and Java applet, is developed based upon html5, JavaScript. It can be used with many type computer including PC, iPad and Android.We used it in mathematics classroom at ten junior high schools. These practice show that we can use it with group collaboration (one iPad for four students).
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作図ツールGC/html5 のマルチタッチ機能を生かした数学的探究と授業の実際について
使用图表工具 GC/html5 的多点触控功能进行数学探索和课堂实践
使用图表工具 GC/html5 的多点触控功能进行数学探索和课堂实践
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
教科開発学論集
影响因子：
--
作者：
[Hayashi, S., 野村正弘・杜正文・一藁久美子, 飯島康之, 林信太郎, 一藁久美子・杜正文・野村正弘, 川上紳一・長澤美穂・東條文治・原田浩, 林信太郎・千葉瑠実・佐々木公美, 早川由紀夫, 飯島康之]
通讯作者：
飯島康之
作図ツールGC/html5 のマルチタッチ機能を生かした教材開発について - 四角形の種類を保つような2 点の動かし方について -
关于利用绘图工具GC/html5的多点触摸功能的教材开发 - 关于如何移动两点来保持矩形的类型 -
关于利用绘图工具GC/html5的多点触摸功能的教材开发 - 关于如何移动两点来保持矩形的类型 -
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
日本科学教育学会研究会報告
影响因子：
--
作者：
[Hayashi, S, 早川由紀夫, 飯島康之]
通讯作者：
飯島康之
作図ツール GC/html5 の利用形態について -現在の学校のネットワーク状況を踏まえて-
关于图表工具GC/html5的使用 -基于目前学校网络情况-
关于图表工具GC/html5的使用 -基于目前学校网络情况-
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
日本科学教育学会研究会研究報告
影响因子：
--
作者：
[川上紳一・東條文治・原田浩, 飯島康之]
通讯作者：
飯島康之
GC/Resource Center
GC/资源中心
GC/资源中心
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
作図ツールGCを使った多様な探究のための教材開発の実際
使用绘图工具GC实际开发多样化探究教材
使用绘图工具GC实际开发多样化探究教材
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
イプシロン
影响因子：
--
作者：
[飯島康之]
通讯作者：
飯島康之
共 32 条
Decision making in the mathematical inquiry using technology and guide line for instructional design
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批准号：20530815
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.41万
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财政年份：2008
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负责人：IIJIMA Yasuyuki
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依托单位：
Development of Teaching Strategy for the Classroom Activity in the Computer-based Environments-focused on the dynamic geometry software-
-
批准号：14580189
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$1.41万
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财政年份：2002
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负责人：IIJIMA Yasuyuki
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依托单位：
海外基金