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Development of a program for the verbal communication competence
开发言语沟通能力程序
基本信息
- 批准号：23530835
- 负责人：
- 金额：$ 3.24万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2011
- 资助国家：日本
- 起止时间：2011-04-28 至 2015-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
協調コミュニケーションとジェスチャーの理解
合作沟通和理解手势
- DOI：
- 发表时间：
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Inoue;T. and Yamana;Y.;井上智義;井上智義;日本発達心理学会;井上智義・山名裕子・林創;井上智義・山名裕子・林創;小山哲春;Emiko Yukawa & Tetsuharu Koyama;徳弘沙耶香・小山哲春;小山哲春
- 通讯作者：小山哲春
非協調的コミュニケーションとしての「言い逃れ」～記述的／実証的アプローチによるCovert Evasionの分析～
作为非合作性沟通的“逃避”～使用描述性/实证方法分析隐蔽逃避～
- DOI：
- 发表时间：
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Inoue;T. and Yamana;Y.;井上智義;井上智義;日本発達心理学会;井上智義・山名裕子・林創;井上智義・山名裕子・林創;小山哲春;Emiko Yukawa & Tetsuharu Koyama;徳弘沙耶香・小山哲春;小山哲春;小山哲春
- 通讯作者：小山哲春
コミュニケーション教育における理論習得の役割：実践的スキルの礎としてのコミュニケーション理解
理论习得在传播教育中的作用：理解传播是实践技能的基础
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Inoue;T. and Yamana;Y.;井上智義;井上智義;日本発達心理学会;井上智義・山名裕子・林創;井上智義・山名裕子・林創;小山哲春
- 通讯作者：小山哲春
対人コンフリクト管理能力の構成要因ー文化的自己観と認知能力が与える影響の考察ー
人际冲突管理能力的组成部分：考察文化自我观和认知能力的影响
- DOI：
- 发表时间：2011
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Inoue;T. and Yamana;Y.;井上智義;井上智義;日本発達心理学会;井上智義・山名裕子・林創;井上智義・山名裕子・林創;小山哲春;Emiko Yukawa & Tetsuharu Koyama;徳弘沙耶香・小山哲春
- 通讯作者：徳弘沙耶香・小山哲春
Japanese 7th and 8th graders’ affective state and its relation to their year-final achievement
日本七年级和八年级学生的情感状态及其与期末成绩的关系
- DOI：
- 发表时间：2012
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Inoue;T. and Yamana;Y.;井上智義;井上智義;日本発達心理学会;井上智義・山名裕子・林創;井上智義・山名裕子・林創;小山哲春;Emiko Yukawa & Tetsuharu Koyama
- 通讯作者：Emiko Yukawa & Tetsuharu Koyama
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KOYAMA Tetsuharu其他文献
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{{ truncateString('KOYAMA Tetsuharu', 18)}}的其他基金
Cognitive-Pragmatics Approach to Evasive Communication
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- 资助金额：
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Grant-in-Aid for Scientific Research (C)