Clinical features of sand play and collage techniques with abused children

受虐儿童的沙盘游戏和拼贴技术的临床特征

• 批准号: 23530943
• 负责人: NISHIMURA YOSHIFUMI
• 金额: $ 3.41万
• 依托单位: Nishikyushu University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2011
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2011 至 2013
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23530943/
• 关键词: 臨床心理学; 箱庭療法; コラージュ療法

This study was a tabulation examination of children's home entrance child, using sand play and collage techniques. Specifically, methods involved the collection of 120 sand play and collages, content analysis(expressive features of sand play, expressive features of collages), impression rating analysis(impressions of the works that were presented), and comparative review according to age (elementary school, junior high school, senior high school), age at which they entered the children's home(infancy, childhood, adolescence), length of stay in the children's home(0-3years, 4-7years, 8years and above),reason for entering the children's home(direct abuse, indirect abuse), number of experiences of sand play(0times, 1-5times, 6times or more),and number of experiences of collage(0time, 1to5times, 6times or more), indentifying features. The significance of sand play and collage techniques at children's home is also discussed.

本研究是以幼儿园入学儿童为研究对象，采用沙盘游戏和拼贴技术进行的表格测验。具体方法涉及收集120幅沙戏和拼贴画，内容分析（沙玩的表现特征，拼贴画的表现特征），印象评分分析（对所展示作品的印象），并根据年龄进行比较审查（小学、初中、高中）、进入儿童之家的年龄（婴儿期、儿童期、青少年期）、在儿童之家的停留时间（0- 3岁、4- 7岁、8岁及以上），进入儿童之家的原因（直接虐待、间接虐待），玩沙的次数（0次、1- 5次、6次及以上）和拼贴次数（0次、1 - 5次、6次及以上），识别特征。并讨论了在儿童之家进行沙玩和拼贴艺术的意义。

项目成果

乳幼児から思春期・青年期までのコラージュ表現の発達的特徴と臨床的研究

婴儿期至青春期及青年期拼贴表达的发育特征及临床研究

• 发表时间: 2011
• 期刊: 京都文教大学論文博士学位論文

宇宙に引きこもった男子高校生との面接過程―コラージュ表現を通して

一个在太空中隐居的高中生的采访过程——通过拼贴表达

• 发表时间: 2011
• 作者: Atsuko Hayashi;Hiroshi Nomura;Ruriko Mochizuki;Ayumu Ohnuma;Teiko Kimpara;Kyoko Suzuki;and Etsuro Mori;餅原尚子・久留一郎;西村喜文・山口千貴;西村喜文・山口千貴;餅原尚子・久留一郎;餅原尚子・久留一郎;山口千貴・西村喜文;餅原尚子・久留一郎;西村喜文・山口千貴;四元真弓・餅原尚子・久留一郎;西村喜文;久留一郎・餅原尚子・関山徹;山口千貴・西村喜文;餅原尚子・久留一郎;山口千貴・西村喜文
• 通讯作者: 山口千貴・西村喜文

乳幼児期から思春期・青年期までのコラージュ表現の発達的特徴と臨床的研究

婴儿期至青春期及青年期拼贴表达的发育特征及临床研究

• 发表时间: 2011
• 期刊: 京都文教大学論文博士学位論文
• 作者: 久留一郎・餅原尚子;Hayashi Atsuko;西村喜文;餅原尚子;久留一郎;西村喜文
• 通讯作者: 西村喜文

教育現場におけるコラージュの活用

拼贴画在教育环境中的运用

• 发表时间: 2013
• 作者: 久留一郎・餅原尚子;Hayashi Atsuko;西村喜文;餅原尚子;久留一郎;西村喜文;Hayashi Atsuko;餅原尚子;西村喜文
• 通讯作者: 西村喜文

中年期うつ女性の夢物語

一个中年抑郁女人的梦想故事

• 发表时间: 2011
• 作者: Atsuko Hayashi;Hiroshi Nomura;Ruriko Mochizuki;Ayumu Ohnuma;Teiko Kimpara;Kyoko Suzuki;and Etsuro Mori;餅原尚子・久留一郎;西村喜文・山口千貴;西村喜文・山口千貴;餅原尚子・久留一郎;餅原尚子・久留一郎;山口千貴・西村喜文;餅原尚子・久留一郎;西村喜文・山口千貴;四元真弓・餅原尚子・久留一郎;西村喜文
• 通讯作者: 西村喜文