The relevance of vocational education in the transition from high school to higher education
The relevance of vocational education in the transition from high school to higher education
职业教育在高中向高等教育过渡中的相关性
批准号：
23530975
负责人：
OKABE Yoshihei
金额：
$2.16万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2011
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2011-04-28 至 2015-03-31
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専門学科から高等教育への進学における「教育内容の有意性」の認識―普通科との比較の視点から―
从专业科向高等教育进阶的“教育内容的意义”的认识——从与普通课程的比较角度来看——
从专业科向高等教育进阶的“教育内容的意义”的认识——从与普通课程的比较角度来看——
DOI：
--
发表时间：
2011
期刊：
小樽商科大学 人文研究
影响因子：
--
作者：
[Masatoshi Takita, Young-A Lee, Yukiori Goto, 岡部善平]
通讯作者：
岡部善平
専門高校における「教育内容の有意性」の認識と進路展望―商業科での質問紙調査に基づいて―
对职业高中“教育内容的意义”和就业前景的看法 - 基于商科课程的问卷调查 -
对职业高中“教育内容的意义”和就业前景的看法 - 基于商科课程的问卷调查 -
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Masatoshi Takita, Young-A Lee, Yukiori Goto, 岡部善平]
通讯作者：
岡部善平
専門学科から高等教育への進学における「カリキュラムの有意性」の認識（2）―縦断的調査に基づく検討―
对从专科升学的“课程意义”的认识（2）～基于纵向调查的考试～
对从专科升学的“课程意义”的认识（2）～基于纵向调查的考试～
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[瀧田正寿, 菅谷-井沢 優美, 岡部善平]
通讯作者：
岡部善平
専門学科における「カリキュラムの有意性」と進路展望―進路および学年による生徒の認識の差異に着目して―
“课程的意义”和专业部门的职业前景 - 着眼于学生因职业道路和年级而产生的看法差异 -
“课程的意义”和专业部门的职业前景 - 着眼于学生因职业道路和年级而产生的看法差异 -
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
小樽商科大学 人文研究
影响因子：
--
作者：
[Masatoshi Takita, Sei-Etsu Fujiwara, Yoshinori Izaki, 岡部善平]
通讯作者：
岡部善平
Research on Relevance between Career Education and Subject Studies in High School Curriculum
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批准号：18730485
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$1.84万
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财政年份：2006
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负责人：OKABE Yoshihei
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依托单位：