Curriculum development and evaluation of the integrated learning based on the regional alliances in the nine-year education at combined primary and lower secondary schools
Curriculum development and evaluation of the integrated learning based on the regional alliances in the nine-year education at combined primary and lower secondary schools
中小学九年制教育区域联盟一体化学习的课程开发与评价
批准号：
23530977
负责人：
TASHIRO Takaaki
金额：
$1.83万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2011
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2011-04-28 至 2015-03-31
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新初等教育原理
新基础教育原则
新基础教育原则
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[汐見稔幸, 伊東毅, 高田文子, 東宏之, 増田修治, 庄井良信, 土屋直人, 田代高章・柏木廣喜, 土屋直人, 田代高章, 田代高章, 土屋直人, 田代高章, 土屋直人, 田代高章・石川博昭, 土屋直人, 庄子加奈子・長島康雄, 佐々木正治・田代高章他]
通讯作者：
佐々木正治・田代高章他
小中連携・一貫カリキュラムとしての総合的な学習の時間の現状と課題（３）
中小学协作整合课程综合学习时间的现状与挑战（3）
中小学协作整合课程综合学习时间的现状与挑战（3）
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
岩手大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要
影响因子：
--
作者：
[汐見稔幸, 伊東毅, 高田文子, 東宏之, 増田修治, 庄井良信, 土屋直人, 田代高章・柏木廣喜]
通讯作者：
田代高章・柏木廣喜
小中連携・一貫カリキュラムの総合的な学習の時間の現状と課題（２）
中小学一体化学习时间与一体化课程的现状与挑战（二）
中小学一体化学习时间与一体化课程的现状与挑战（二）
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
岩手大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要
影响因子：
--
作者：
[汐見稔幸, 伊東毅, 高田文子, 東宏之, 増田修治, 庄井良信, 土屋直人, 田代高章・柏木廣喜, 土屋直人, 田代高章]
通讯作者：
田代高章
小中一貫の総合的学習カリキュラムの実践と課題 ―青森県東通村立東通小中学校「東通科」の事例を中心に―
中小学一体化学习课程的实践与挑战 - 以青森县东通村东通中小学为例 -
中小学一体化学习课程的实践与挑战 - 以青森县东通村东通中小学为例 -
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[汐見稔幸, 伊東毅, 高田文子, 東宏之, 増田修治, 庄井良信, 土屋直人, 田代高章・柏木廣喜, 土屋直人, 田代高章, 田代高章, 土屋直人, 田代高章, 土屋直人, 田代高章・石川博昭]
通讯作者：
田代高章・石川博昭
子どもの権利を実践化する生活指導の未来
将儿童权利付诸实践的生活方式指导的未来
将儿童权利付诸实践的生活方式指导的未来
DOI：
--
发表时间：
2011
期刊：
生活指導研究
影响因子：
--
作者：
[汐見稔幸, 伊東毅, 高田文子, 東宏之, 増田修治, 庄井良信, 土屋直人, 田代高章・柏木廣喜, 土屋直人, 田代高章, 田代高章, 土屋直人, 田代高章]
通讯作者：
田代高章
共 6 条
The development of the explorative cooperative-type curriculum about comprehensive learning
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批准号：12610232
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$0.96万
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财政年份：2000
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负责人：TASHIRO Takaaki
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依托单位：
海外基金