Developing a problem-solving learning program to improve critical literacy in social welfare education

制定解决问题的学习计划，以提高社会福利教育中的批判素养

• 批准号: 23531219
• 负责人: NAGAHARA AKIKO
• 金额: $ 3.08万
• 依托单位: Kinjo University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2011
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2011 至 2013
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23531219/
• 关键词: 批判的リテラシー; 批判的思考; 福祉科教育; 問題解決学習プログラム; 学習効果; 授業の有効性; 授業評価; 生活支援技術; 介護福祉基礎; 社会福祉制度; 基礎介護; 問題解決学習

This study developed a problem-solving learning program incorporating critical thinking in social welfare education, considering learning effects and the efficacy of lessons in five model lessons. The general structure of the lessons consists of six steps. We observed that the students deepened their study and studied independently in all of the lessons. Thus, the problem-solving learning program incorporating critical thinking was validated. However, improvement of the program is required in Step 3 (selection of information and identification of a problem) and Step 4 (consideration of a solution), in order to promote student-centered critical thinking.

本研究以社会福利教育为研究对象，以五个示范课程的学习效果与课程效能为考量，发展出一套融入批判性思考的问题解决学习方案。课程的总体结构由六个步骤组成。我们观察到，学生们在所有的课程中都加深了他们的学习，并独立学习。因此，结合批判性思维的问题解决学习计划得到了验证。然而，在步骤3（选择信息和识别问题）和步骤4（考虑解决方案）中需要改进程序，以促进以学生为中心的批判性思维。

项目成果

実践5.基礎介護-介護に関わる家族への援助-題材名:介護に関わる家族への援助 第1巻、第2巻

实践5.基础护理-对参与护理的家庭成员的支持-科目名称：对参与护理的家庭的支持第1卷和第2卷

実践4.社会福祉制度-高齢者福祉と社会福祉サービス-題材名:高齢者の生きがい・社会参加を支援しよう 第1巻、第2巻、第3巻

实践4.社会福利体系——老年人福利和社会福利服务——标题：支持老年人的生活目的和社会参与第一卷、第二卷、第三卷

DVDの作成実践1.生活支援技術-介護技術の発展学習-題材名:能登さんの日常生活におけるよりよい介護を考え、実践しよう～着脱衣の視点から～第1巻、第2巻、第3巻、第4巻

DVD创作实践1.生活方式支援技术 - 学习开发护理技术 - 主题名称：在能登先生的日常生活中思考并实践更好的护理～从穿衣和脱衣的角度～第1卷、第2卷、第3卷卷，卷 4

実践2.介護福祉基礎-介護技術の発展学習-題材名:安全な介護を行うには～身体拘束の視点から～第1巻、第2巻、第3巻、第4巻

练习2.护理福利基础知识-学习培养护理技能-题目：如何提供安全的护理-从身体约束的角度-第1、2、3、4卷

授業実践集およびDVDの作成(1)授業実践集の作成批判的リテラシーを育む福祉科教育における問題解決学習プログラムの開発-成果報告書:授業実践集-課題番号23531219平成26年3月

制作课程练习集和 DVD (1) 制作课程练习集 开发社会福利教育中的问题解决学习计划，培养批判性素养 - 结果报告：课程练习集 - 作业编号 23531219 2014 年 3 月