Study and development of an agent-mediated interactive and adaptive Japanese e-learning system.

研究和开发以代理为中介的交互式和自适应日语电子学习系统。

• 批准号: 23652111
• 负责人: IMAI Shingo
• 金额: $ 2.16万
• 依托单位: University of Tsukuba
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• 财政年份: 2011
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2011 至 2013
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23652111/
• 关键词: eラーニンング; エージェント; アバター; 日本語教育; eラーニング; 教育工学; 仮想空間; 音声認識; 教材; 教育メディア

A Japanese e-learning system which utilizes agents, namely virtual teachers and learners, has been proposed. Utilization of agents brings some touches of humanity to an impersonal e-learning system and adds the feeling of real human communication. In turn, it is suggested that this system improves learners' motivation in lecture type activities of e-learning. It is also suggested that the system lessens learners' psychological burden in communication via voice chats.

已经提出了一种利用代理商，即虚拟教师和学习者的日本电子学习系统。使用代理商的利用为非个人的电子学习系统带来了一些人类的影响，并增加了真正的人类交流的感觉。反过来，建议该系统改善了学习者在电子学习的讲座类型活动中的动力。还建议该系统通过语音聊天来减轻学习者在交流中的心理负担。

项目成果

「筑波日本語eラーニング」の教材における映像コンテンツについて-視聴覚教材としての日本語e教材

关于《筑波日语e-Learning》教材中的视频内容——日语电子教材作为视听教材

• 发表时间: 2013
• 作者: 李在鎬;今井新悟;朴眞煥
• 通讯作者: 朴眞煥

日本語学習者のための音声認識技術を用いた発話練習教材の開発

利用语音识别技术为日语学习者开发口语练习材料

• 发表时间: 2013
• 作者: 古川雅子;Son Pham Thanh;今井新悟
• 通讯作者: 今井新悟

筑波日本語eラーニング

筑波日语电子学习

Google音声認識技術と映像を用いたIVR日本語教材の開発

利用Google语音识别技术和视频开发IVR日语教材

• 发表时间: 2012
• 作者: 古川雅子;市原明日香;飯田将茂;今井新悟
• 通讯作者: 今井新悟

「筑波日本語 e ラーニング」の教材における映像コンテンツについて―視聴覚教材としての日本語ｅ教材

关于《筑波日语e-Learning》教材中的视频内容——日语电子教材作为视听教材

• 作者: Kadooka;Kenichi;井上史雄;古川雅子・市原明日香・飯田将茂・今井新悟;KADOOKA Ken-ichi;柴田知薫子;李在鎬・今井新悟・朴眞煥
• 通讯作者: 李在鎬・今井新悟・朴眞煥