Action Research to build a Transnational Volunteer Support Network for Foreign Students' Education with DAISY Multi-lingual Digital Book

DAISY多语种数字图书构建留学生教育跨国志愿者支持网络的行动研究

• 批准号: 23653140
• 负责人: OZAWA Wataru
• 金额: $ 2.16万
• 依托单位: Ritsumeikan University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• 财政年份: 2011
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2011 至 2013
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23653140/
• 关键词: 外国人児童学習支援; 多言語DAISY教材; 日本語学習; 母語学習; アクション・リサーチ; アイデンティティ・テキスト; 帰国児童支援; 外国人児童の学習支援; 多言語DAISYテキスト; 多文化共生社会; アクションリサーチ; 国際情報交流; ブラジル; フィリピン; インドネシア

We tried to build a transnational volunteer support network for foreign students by using the digital book technology called DAISY (please refer to our website: rits-daisy.com). Through our action research, we could ascertain that the multi-lingual DAISY textbook is efficacious as a tool for linguistic education toward foreign students. Even persons who do not have professional linguistic education skills can participate in our project. DAISY system makes it easier to link volunteers, professional staff, and school staff.However, our project is facing difficulties and certain barriers. DAISY is usually thought of as a tool for disabled people. The government as well as the school board and school teachers cannot imagine that it can also be useful to foreign students. We examine our action research as one of the challenges to overcome this kind of difficulties.

我们试图通过使用名为DAISY的数字图书技术(请参阅我们的网站：Rits-daisy.com)为外国学生建立一个跨国志愿者支持网络。通过我们的行动研究，我们可以确定多语种的雏菊教材作为一种对外国学生进行语言教育的工具是有效的。即使是没有专业语言教育技能的人也可以参加我们的项目。DAISY系统使志愿者、专业人员和学校工作人员之间的联系变得更容易。然而，我们的项目面临着困难和一定的障碍。黛西通常被认为是残疾人的工具。政府、学校董事会和学校教师都无法想象它也能对外国学生有用。我们把我们的行动研究作为克服这类困难的挑战之一。

项目成果

Action Research to build a Transnational Volunteer Support Network for Foreign Students' Education : Possibility of Digital Book System as a Tool for Volunteer Linkage

构建留学生教育跨国志愿者支持网络的行动研究：数字图书系统作为志愿者联动工具的可能性

• 发表时间: 2013
• 作者: Michie Kawashima;Keiichi Yamazaki;Akiko Yamazaki;Keiko Ikeda;Wataru Ozawa
• 通讯作者: Wataru Ozawa

デジタルツールによる外国人児童学習支援ネットワーク形成に向けて-京都市におけるインドネシア人児童学習支援の実践を事例に

使用数字工具为外国儿童构建学习支持网络 - 以京都市印度尼西亚儿童的学习支持为例

• 发表时间: 2013
• 作者: Keiko Ikeda;Akiko Yamazaki;Keiichi Yamazaki;小澤亘・世森歩
• 通讯作者: 小澤亘・世森歩

Support network for foreign students’ education bｙ DAISY

DAISY 留学生教育支援网络

• 发表时间: 2011
• 作者: R.Suzuki;Y.Sato;Y.Kobayashi;Y.Kuno;K.Yamazaki;M.Arai;A.Yamazaki;Wataru Ozawa
• 通讯作者: Wataru Ozawa

Action Research to build a Transnational Volunteer Support Network for Foreign Students’ Education: Possibility of Digital Book System as a Tool for Volunteer Linkage

构建留学生教育跨国志愿者支持网络的行动研究：数字图书系统作为志愿者联动工具的可能性

• 作者: Yoshinori Kobayashi;Ryota Suzuki;Yoshihisa Sato;Masaya Arai;Yoshinori Kuno;Akiko Yamazaki;Keiichi Yamazaki;Wataru Ozawa
• 通讯作者: Wataru Ozawa

Action Research on the Minority Problem in Japan : How we can empower the Voluntary Support Network for Foreign Students’ Education ｂｙ DAISY System?

日本少数民族问题行动研究：如何通过DAISY系统赋能留学生教育志愿支援网络？

• 作者: Michie Kawashima ,Keiichi Yamazaki;Akiko Yamazaki;Keiko Ikeda;小澤 亘
• 通讯作者: 小澤 亘