课题基金 / 基金详情

Impacts of cultural and social factors on support needs of students with ADHD.

Impacts of cultural and social factors on support needs of students with ADHD.
文化和社会因素对多动症学生支持需求的影响。
批准号：
23653198
负责人：
TAKAHASHI Tomone
金额：
$2.08万
依托单位：
Shinshu University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
财政年份：
2011
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2011-04-28 至 2015-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23653198/
关键词：
ADHD大学生ソーシャルサポートソーシャルスキル支援ニーズ国際比較国際研究者交流アメリカ：オーストラリア国際情報交換（アメリカ合衆国）

项目摘要

项目成果

TAKAHASHI Tomone的其他基金

相似基金

相关文献

中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
Developing support needs assessment instruments for students with attention-related difficulties in higher education.
为高等教育中存在注意力相关困难的学生开发支持需求评估工具。
DOI： --
发表时间： 2013
期刊：
影响因子： --
作者： [Mori, K. & Uchida, A., Tomone Takahashi ＆　 Misa Iwabuchi]
通讯作者： Tomone Takahashi ＆　 Misa Iwabuchi
ＡＤＨＤ的傾向が大学適応感に及ぼす影響 ～ソーシャルスキルを媒介変数として～
ADHD倾向对大学适应感的影响~以社交技能为中介变量~
DOI： --
发表时间： 2012
期刊：
影响因子： --
作者： [Mori, K. & Uchida, A., Tomone Takahashi ＆　 Misa Iwabuchi, 金子一史・野邑健二・本城秀次, 守一雄・内田昭利, 首藤　悠介・高橋　知音]
通讯作者： 首藤　悠介・高橋　知音
Validity of test accommodation for university student with reading and/or writing disabilities.
  • 批准号：
    17H02642
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 资助金额：
    $10.32万
  • 财政年份：
    2017
  • 负责人：
    TAKAHASHI Tomone
  • 依托单位：
    Shinshu University
Development of a reading and writing fluency task, and a reading and writing support needs scale for students in higher education in Japan.
  • 批准号：
    26380923
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额：
    $3.0万
  • 财政年份：
    2014
  • 负责人：
    TAKAHASHI Tomone
  • 依托单位：
    Shinshu University
Development of an assessment battery for social information processing abilities of persons with high-functioning PDD.
  • 批准号：
    19530616
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额：
    $2.66万
  • 财政年份：
    2007
  • 负责人：
    TAKAHASHI Tomone
  • 依托单位：
    Shinshu University
国内基金
海外基金
中医情志相胜法联合CBT绘画疗法干预大学生焦虑、抑郁和睡眠障碍的疗效及机制研究
  • 批准号：
    JCZRLH202600267
  • 项目类别：
    省市级项目
  • 资助金额：
    --
  • 批准年份：
    2026
  • 负责人：
  • 依托单位：
    湖北中医药大学
成人ADHD大学生群体的心理健康共病谱系：机器学习驱动的风险聚类与预测研究
  • 批准号：
    2026JJ80499
  • 项目类别：
    省市级项目
  • 资助金额：
    --
  • 批准年份：
    2026
  • 负责人：
    程姣
  • 依托单位：
    中南大学湘雅二医院
绿蓝色环境暴露联合身体活动改善大学生负性情绪的神经生理机制研究
  • 批准号：
    JCZRLH202601791
  • 项目类别：
    省市级项目
  • 资助金额：
    --
  • 批准年份：
    2026
  • 负责人：
  • 依托单位：
    武汉体育学院
生成式人工智能对大学生理想信念教育的影响及技术研究
  • 批准号：
  • 项目类别：
    省市级项目
  • 资助金额：
    --
  • 批准年份：
    2025
  • 负责人：
    罗丽琳
  • 依托单位：
    西南政法大学