イカ類における視覚的コミュニケーションを介した群れの維持機構の解明
通过视觉交流阐明鱿鱼物种的群体维持机制
基本信息
- 批准号:11J04156
- 负责人:
- 金额:$ 0.83万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for JSPS Fellows
- 财政年份:2011
- 资助国家:日本
- 起止时间:2011 至 2012
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
本研究は、アオリイカの資源動態を理解することを最終目標に、本種の視覚によるコミュニケーションと、これを介した群れの維持機構について、飼育観察と野外観察から明らかにすることを目的とした。目的達成のために次の3項目を実施した。(I)群れの隊形維持およびコミュニケーションに関わるアオリイカの視覚能力の解明、(II)アオリイカの群れにおける隊形特性の解明、(III)アオリイカの視覚的コミュニケーションを介した群れ機能の解明。各研究項目を以下に要約する。(I):アオリイカの視覚特性を調べるため、孵化時から60日齢まで飼育育成したアオリイカについて、網膜の組織学的観察と行動学的観察を行った結果、孵化直後から明瞭な視覚発達が見られることを明らかにした。また、孵化時より、捕食者の映像などの刺激提示時のボディーパターンを観察した結果、成長過程に伴い、表出パターンが多様化する様子が観察された。(II):アオリイカの群れの隊形特性については、論文として取り纏め、受理された。また、沿岸性アオリイカの群れの隊形特性を、生息域の異なるスルメイカとホタルイカのそれと飼育下で比較した結果、これら2種の群れには、アオリイカの群れのような特徴的な隊形は認められなかった。(III):アオリイカの群れ構成個体間の関係性や個々の役割と群れサイズとの関係を調べるため、大小規模の群れにソーシャルネットワーク分析を適用して解明を試みた結果、個体数増加に伴い、3,4個体が完全に連結した構造が複数重なるサブグループの数が増加した。また、他個体と多くの関係を持つハブ個体がそれらを連結していた。続いて、群れ内での個体の役割を調べるため、餌生物などに対するハブ個体の反応を、他個体に提示したところ、餌生物を直接見なくても索餌行動を示した。また、それらの個体は、断続的に体色を明滅させていたことから、視覚的コミュニケーションの可能性が示唆された。
The purpose of this study is to understand the resource dynamics of this species, and to investigate the maintenance mechanism of this species. The goal is achieved and the third project is implemented. (I)(II) Explanation of group formation characteristics related to the visual ability of group formation maintenance;(III) Explanation of group formation functions related to the visual ability of group formation maintenance. Each research project is offered as follows. (I)The results of observation of retina histology and kinematics are as follows: 1. The visual characteristics of retina are adjusted; 2. The incubation time is 60 days; 3. The breeding time is 60 days; 4. The observation of retina histology and kinematics is 10 days; 5. The visual characteristics are adjusted; 6. The incubation time is 60 days; 4. The observation of retina histology and kinematics is 10 days; 6. The observation of retina is 10 days; 7. The observation of retina histology and kinematics is 10 days; 8. The observation of retina is 10 days; 9. The observation of retina is 10 days; 8. The observation of retina is 10 days; 9. The observation of retina histology and kinematics is 10 days; 9. The observation of retina is 10 days; 8. For example, the observation of the results, the growth process, the expression of the species, and the diversification of the species. (II): The formation characteristics of the two groups, the differences in living areas, and the comparison of the results under breeding, the formation characteristics of the two groups, and the differences in living areas. (III)The relationship between individuals and the size of groups is adjusted. The results show that the number of individuals increases. The number of complete links increases. The number of complete links increases. The relationship between the individual and the individual is not stable. In the middle of the group, the individual's work is adjusted, and the bait is directly displayed. The possibility of the individual's body color changing into the color of the individual's body and the color of the individual's body changing into the color of the individual's body is shown.
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
月刊ダイバー、「海のシンクロチーム、アオリイカ」
每月潜水员,“海上花样队,Aoriika”
- DOI:
- 发表时间:2012
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:杉本親要;池田譲;中野理枝( [監修] 杉本親要)
- 通讯作者:中野理枝( [監修] 杉本親要)
Ontogeny of schooling behavior in the oval squid Sepioteuthis lessoniana
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- DOI:10.1007/s12562-011-0464-2
- 发表时间:2012
- 期刊:
- 影响因子:1.9
- 作者:Chikatoshi Sugimoto;Yuzuru Ikeda
- 通讯作者:Yuzuru Ikeda
構成個体の移出入に伴うアオリイカの群れ内ネットワークの変動
由于成员进出群体而导致大鳍鱿鱼群体内网络的变化
- DOI:
- 发表时间:2011
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Suzuki M;Vázquez-Medina JP;Viscarra JA;Soñanez-Organis JG;Crocker DE;Ortiz RM.;杉本親要・池田譲
- 通讯作者:杉本親要・池田譲
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$ 0.83万 - 项目类别:
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