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A study of the effects of using a brainstorming card game in collaborative learning
在协作学习中使用头脑风暴纸牌游戏的效果研究
基本信息
- 批准号：23720272
- 负责人：
- 金额：$ 0.75万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- 财政年份：2011
- 资助国家：日本
- 起止时间：2011-04-28 至 2015-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
日本語習者の言語不安にする一考察―協働学習場面を想定して―
日语学习者的语言焦虑研究——假设协作学习情境——
- DOI：
- 发表时间：2012
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：澤邉裕子;安井朱美;澤邉 裕子
- 通讯作者：澤邉 裕子
JSL/JFL環境で学ぶ日本語学習者の言語不安に関する考察－協働学習場面を想定して－
JSL/JFL环境下日语学习者的语言焦虑研究 - 假设协作学习情境 -
- DOI：
- 发表时间：2012
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：白神真登;齋藤拓也;上田智昭;林敏浩;八重樫理人,;宮澤 太聡;白神 真登 齋藤 拓也 林 敏浩 八重樫 理人;宮澤 太聡;宮澤太聡;澤邉裕子;澤邉 裕子
- 通讯作者：澤邉 裕子
ブレインストーミング法を取り入れた教室活動に関する一考察――日本語学習者の第二言語不安軽減に与える影響について――
结合头脑风暴法的课堂活动研究：其对减少日语学习者第二语言焦虑的影响
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：澤邉裕子;安井朱美
- 通讯作者：安井朱美
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- 批准号：
15K04370 - 财政年份：2015
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$ 0.75万 - 项目类别：
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23530915 - 财政年份：2011
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$ 0.75万 - 项目类别：
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A study on effects of reducing stress responses with brainstorming card game.
关于头脑风暴纸牌游戏减少压力反应效果的研究。
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21730561 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 0.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)