The early intervention system of Developmental Disorder
The early intervention system of Developmental Disorder
发育障碍早期干预体系
批准号：
24330201
负责人：
TATSUMOTO Shin
金额：
$12.9万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2012
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2012-04-01 至 2017-03-31
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実践に生かす障害児保育
残疾儿童保育工作落到实处
残疾儿童保育工作落到实处
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[前田泰弘, 立元真, 中井靖, 小笠原明子]
通讯作者：
小笠原明子
応用行動分析，認知行動療法とペアレント・トレーニング
应用行为分析、认知行为治疗和家长培训
应用行为分析、认知行为治疗和家长培训
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
臨床発達心理実践研究
影响因子：
--
作者：
[Umeda, S., Harrison, N. A., Gray, M. A., Mathias, C. J., & Critchley, H. D., 谷雅泰・佐藤修司・梅澤希恵, 立元真]
通讯作者：
立元真
臨床発達心理士 わかりやすい資格案内
临床发展心理学家通俗易懂的资格指南
临床发展心理学家通俗易懂的资格指南
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[立元真 ほか12名, 宮北隆志, 高橋洋一, 生田久美子, 山本由美, 境野健兒, 田中統治, 菊地栄治, 谷口聡, 鈴木道子・白旗希実子, 立元真]
通讯作者：
立元真
保護者評定による子どもの社会的行動尺度の作成(2) ―小学校低・中学年版の作成―
根据家长评分制作儿童社会行为量表（2） - 制作小学低年级和中年级版本 -
根据家长评分制作儿童社会行为量表（2） - 制作小学低年级和中年级版本 -
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
宮崎大学教育文化学部紀要 教育科学
影响因子：
--
作者：
[Umeda, S., 原子栄一郎, 佐藤広美, 小山田和代, 高橋満・槇石多希子, 立元真，古川望子，椎葉恵美子，齊田聖美]
通讯作者：
立元真，古川望子，椎葉恵美子，齊田聖美
シリーズ臨床発達心理学 第４巻 社会・情動発達と支援
系列临床发展心理学第 4 卷社交/情感发展和支持
系列临床发展心理学第 4 卷社交/情感发展和支持
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[立元真 ほか12名]
通讯作者：
立元真 ほか12名
共 10 条
The Development of Early Diagnosis and Intervention System for Developmental Disorder Suspected Children
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批准号：20330145
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额：$11.32万
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财政年份：2008
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负责人：TATSUMOTO Shin
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依托单位：
The Parenting Skills Training aim at Prevention and Improving Attachment.
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批准号：15530456
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.37万
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财政年份：2003
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负责人：TATSUMOTO Shin
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依托单位：
海外基金